Отправлено: 10.10.08 16:25. Заголовок: воспитание щенка

Обучение


Еще в щенячьем возрасте кане корсо необходимо внушить определенные правила. Только тогда совместная жизнь с вашей семьей будет протекать без каких-либо трений и препирательств. Даже если вы завели кане корсо не для выставок и не для серьезной работы, а "для души", все равно необходимо научить щенка азам дрессировки. С того момента, как корсенок появляется в доме, и начинает воспринимать его как сой - следует начинать воспитание.
Щенок, любознательный и восприимчивый к обучению, должен вписаться в семью, принять ее образ жизни и определить свое место в иерархии "стаи".Разумеется, воспитание кане корсо требует времени и терпения, но хлопоты того стоят. То, что собака хорошо усвоила в детстве, сохранится в ее памяти на всю жизнь.
Воспитывать кане корсо надо без спешки, терпеливо объясняя щенку, чего вы от него хотите. Если щенок правильно все понял и справился с заданием, обязательно поощрите его лакомством, похвалами, поглаживанием, не скупитесь. За проступки надо наказывать немедленно, чтобы щенок четко понял, что совершил что-то непозволительное. Ни в коем случае нельзя бить щенка. Достаточно твердым голосом сделать внушение, в крайнем случае, потрепать за шкирку.
Старайтесь не называть щенка различными уменьшительно - ласкательными прозвищами. Называйте его только по имени!
Необходимо будет приучить корсенка к ошейнику. Обычно, щенки достаточно быстро связывают эти два понятия: ошейник и прогулка, но в первые дни старайтесь одеть ошейник перед каким-либо приятным моментом: кормлением или игрой. Выходить на прогулку желательно поначалу в одно и тоже место, и когда щенок сделает свои "делишки", обязательно скажите ему, какой он молодец и умница. Если же вы застанете его дома за этим занятием, то просто не обращайте внимание. Ругать щенка за кучки и лужи не стоит, со временем щенок научится терпеть столько, сколько надо.
Сразу приучайте корсенка к тому, что он будет оставаться один, даже если вы взяли отпуск и никуда вам не надо идти. Сначала попробуйте оставить щенка на 3-5 минут, после чего вернитесь и поощрите лакомством. Повторяйте это упражнение каждый день, постепенно увеличивая время вашего отсутствия. Так щенок понимает, что вы всегда возвращаетесь и вам можно доверять. Не лишним будет в момент вашего отсутствия предложить корсенку несколько игрушек и косточек для жевания. Игрушки, чтоб не надоедали, лучше чередовать.
На улице разрешайте щенку играть с другими собаками и щенками - это способствует правильной социализации кане корсо. Сумасшедшая беготня и игры считается проявлением общительности, и такие игры приносят больше удовольствия щенку, чем скучные и неспешные прогулки.
Что касается "взрослой", основной дрессировки, то идеальным вариантом считается приглашение профессионала-кинолога, которого вам может порекомендовать заводчик, в зависимости от ваших желаний, предложив несколько вариантов: IPO, ОКД, ЗКС, СС, УГС и так далее.

Правила игр и прогулок

Не принуждайте щенка к играм, когда он спит или только что поел
Учитывайте погодные условия: зной, холод и т.п.
Всегда инициатива должна исходить от вас
Гуляйте с лакомством, периодически поощряя им щенка за выполненные команды
Избегайте агрессивных собак
Не позволяйте чужим подкармливать вашего щенка
Не гуляйте без поводка, особенно рядом с дорогами
Не позволяйте гоняться за кошками и птичками
Не позволяйте подбирать с земли еду
Соразмеряйте размер вашего щенка и его компаньонов по играм.
Не разрешайте прыгать через высокие препятствия
Осматривайте территорию, по которой гуляете, избегайте битого стекла летом и реагентов зимой
Внимательно смотрите за состоянием щенка - когда он устал, вам стоит вернуться домой и отдохнуть
Кормите щенка строго после прогулки

 Отправлено: 10.10.08 16:37. Заголовок: “О чем думает ..

“О чем думает ваша собака”, Джон Фишер

Как учатся собаки? С большой легкостью, если мы их правильно учим.
Если собаки делают что-то и не получают никакого вознаграждения, то, вероятнее всего, они не станут делать это еще раз. Все животные, не исключая нас с вами, обучаются или выполняют какие-либо действия ради вознаграждения.
В этом основополагающем принципе нет ничего нового. Дрессировщики пользуются им на протяжении многих лет. Единственное отличие от современного подхода вот в чем: раньше вознаграждение интерпретировалось как похвала, а отсутствие вознаграждения считалось достаточным наказанием. Но похвалы или наказания мало.
Вы не научите слона стоять на задних ногах, приговаривая: “Хороший слон!” — и считая свои слова достаточным вознаграждением. Вы не научите касатку выпрыгивать из воды по свистку, только говоря: “Хороший кит!” Так почему же вы вообразили, что слова “Хорошая собака!” являются достаточным вознаграждением, благодаря которому возрастет вероятность повторного выполнения животным тех или иных действий?
Вы захотите работать вторую неделю, если бы в конце первой ваш босс (хозяин) всего-навсего похлопал вас по спине и улыбнулся, сказав: “Молодец!” Возможно, и захотите, если считаете вероятным получение вознаграждения в конце второй недели, но только потому, что у вас, человека, есть способность логически мыслить. Но как только вы поняли бы, что никакого другого вознаграждения, кроме словесной похвалы, не предвидится, вы бы сказали: “Делайте эту работу сами, босс!” Если вы готовы поступить иначе, позвоните, — у меня для вас найдется работа.
На протяжении многих лет складывались небылицы, в которых нашли отражение распространенные взгляды на дрессировку собак. Как автор и преподаватель заочного курса “Поведение собак” я располагаю данными, полученными в ходе исследований моими студентами, — они говорят о том, что старые “принципы” все еще широко распространены.
“Если вы велите собаке что-то сделать, вы должны заставить ее сделать это сразу же”.
“Никогда не используйте пищу для дрессировки, это подкуп. Собака должна выполнять команду лишь потому, что ее отдали вы”.
“Нельзя начинать дрессировать собаку, пока ей не исполнится шесть месяцев”. (Многие клубы отказываются дрессировать собак моложе шести месяцев.)
“Если вы собираетесь как следует выдрессировать собаку, необходимо применять удавку”. (В одной утренней субботней телевизионной программе для детей показывали дрессировщика собак, который именно так и сказал, показывая это приспособление. Складывается впечатление, что мы сегодня передаем молодому поколению то, чему научились от наших предшественников.)
Это лишь немногие основные правила, которым меня первым делом научили, когда я делал свои первые шаги в мире собак. Опираясь на них, я пытался научить моего первого пса отыскивать и приносить гантель, и сегодня, оглядываясь назад, я вижу, что действительно сумел его научить.
1. Я скомандовал ему: “Сидеть!” — указав место рядом с собой. Он не подчинился немедленно, и я дернул за поводок и удавку и нажал на его задние ноги.
Я думал: “Я учу его выполнять команду “Сидеть””. Пес думал: “Мне не нравится это слово: “Сидеть”, оно означает, что он будет грубо со мной обращаться”.
2. Я скомандовал ему: “Стоять!” и бросил гантель. Когда он рванулся за ней, я резко дернул поводок и повторил: “Стоять!”.
Я думал: “Я учу его не бежать, пока я не прикажу бежать”.
Пес думал: “Я запутался: почему он не позволяет бежать за гантелью?”
3. Я приказал: “Принеси ее!” — и побежал, ведя его на поводке туда, где упала гантель.
Я думал: “Я объясняю ему, что теперь он должен принести гантель”.
Пес думал: “Теперь совсем ничего не понимаю: он же только что приказал ждать!”.
4. Я указал на гантель и скомандовал: “Возьми!” Когда он ее взял, я побежал назад, легко подтягивая поводок, чтобы побудить его следовать за мной.
Я думал: “Учу его подбирать предмет и приносить обратно”.
Пес думал: “Должно быть, разрешил, возьму... Ой нет — он тянет меня назад; лучше я ее брошу”.
5. Он бросил гантель. Я сказал ему: “Нет!” — сунул гантель ему в пасть и удерживал его челюсти, приказывая: “Возьми!”
Я думал: “Учу его не бросать предмет”. Пес думал: “Теперь он, кажется, начинает злиться. Как только он позволит — выплюну и никогда больше не побегу за этой штукой”.
Нет необходимости подробно останавливаться на этом случае. Признаюсь, я чуть-чуть преувеличил, я не был таким уж плохим дрессировщиком. (Может быть, мне следовало спросить, какого мнения на этот счет мой пес.)
Я пытался научить свою собаку искать и приносить предмет, давая сложное задание, не научив его предварительно всему, что требовалось на каждом отдельном этапе. В дальнейшем будет рассказано, как я учил приносить гантель свою самую последнюю собаку, но прежде необходимо рассмотреть факторы, которые отрицательно сказываются на способности собаки к обучению.
Отрицательный тигмотаксис
Тигмотаксис означает то, что, когда вы оказываете физическое давление (например, ладонью) на тело любого животного, ваше действие вызывает сопротивление. Подумайте, что произойдет, если кто-нибудь схватит вас за рукав и начнет тянуть, — вы немедленно отпрянете или потянете в другую сторону. Постороннее давление вызывает противодействие, — это правда жизни, с которой приходится считаться. Если мы будем толкать или тянуть собаку или заставлять ее принимать желаемую позу, первоначальной реакцией собаки будет сопротивление. Если вы вынуждаете собаку лечь, она начнет вставать. Она и думать будет о том, чтобы встать — то есть совершить действие, противоположное тому, какого вы добиваетесь вашим “обучением”. И тогда для преодоления этого сопротивления мы прилагаем более сильное давление.
Не легче ли использовать метод, который не опирается на давление — в любом смысле этого слова, — и устранить таким образом препятствие, мешающее собаке учиться с легкостью?
Чувствительность осязания
В результате селективного разведения одни породы собак менее чувствительны к боли, чем другие. К примеру, терьеры и бойцовые породы обычно довольно малочувствительны. Но даже представители одной и той же породы сильно отличаются друг от друга степенью восприимчивости к боли. Вы можете проверить чувствительность своей собаки, зажав указательным и большим пальцем кожную перепонку между вторым и третьим пальцами передней лапы. Слегка сжимайте, постепенно усиливая давление, при этом считайте до десяти. Остановитесь в тот момент, когда почувствуете реакцию. Чем меньше число, тем выше чувствительность.
Как чувствительность к боли влияет на способность вашей собаки к обучению? Нечувствительные собаки не реагируют на некоторые приемы дрессировки, в то время как те же методы, если воспользоваться ими, дрессируя чувствительную собаку, могут разрушить ее доверие к вам как к дрессировщику.
Если собака участвует в особенно приятном задании, то вероятно, что она будет менее чувствительна, чем обычно. В разгар погони за белкой собака скорее всего не почувствует, как ее хлещут молодые ветки, когда она мчится по лесу. Разумеется, верно и противоположное: чем меньше нравится собаке занятие, тем выше будет ее чувствительность. С очень чувствительной собакой, которую учат чему-то, что ей не нравится, нужно работать “в лайковых перчатках” , то есть очень бережно, или, что еще лучше, нужно найти способ доставить ей больше удовольствия, чтобы уменьшить чувствительность.
Восприимчивость к шуму
Действие шума может оказаться решающим фактором, когда вы пытаетесь дрессировать очень чувствительную собаку.
Уровень чувствительности к шуму было бы легко установить, но, как и осязание, острота слуха различна у разных собак, и если не знать, какое воздействие шум оказывает на собаку, которую мы дрессируем, то тем самым создается еще одно препятствие на пути к учению с легкостью.

 Отправлено: 10.10.08 16:38. Заголовок: как приучить собаку не бояться питард

Как приучить собаку не бояться петард?
Эта статья впервые была написана два года назад, но с тех пор она не потеряла актуальность. Почитайте, в любом случае это полезно.
Приближающийся праздник - это здорово, но частенько он омрачается недостойным поведением подростков, бросающих под ноги и людям, и собакам горящие петарды. Это и для взрослого человека бывает страшно, а уж про собаку и говорить нечего. В некоторых случаях такая фобия остается у животного на всю жизнь. Но немногие знают, что своими правильными действиями можно если не избежать ее полностью, то по крайней мере значительно смягчить. Хочу подчеркнуть - я сейчас не буду говорить о том, как бороться с уже существующим страхом, это тема для отдельной, и очень большой статьи.
Если у вашей собаки хорошая, устойчивая психика, и она спокойно относится к выстрелам - это прекрасно. Вам повезло с питомцем, и вы не узнаете ничего нового. А если все-таки собака нервничает? Или какой-то малолетний дебошир взорвал рядом с ней петарду?
В первую очередь, хочу уберечь вас от НЕПРАВИЛЬНЫХ действий. Ни в коем случае не пытайтесь уже испуганную собаку успокаивать! Одна из самых распространенных ошибок, которую совершают владельцы собак, заключается в том, что они относятся к испуганной собаке также, как к испуганному ребенку, то есть пытаются ее успокоить или отвлечь, то есть берут на руки, играют, дают лакомство, чтобы уменьшить страх. Помните, это не ребенок. Я понимаю, что желание погладить, ласково поговорить, успокоить - естественно. И несмотря на то, что на какое-то время это помогает исправить ситуацию с животным, в перспективе это приводит к двум взаимосвязанным негативным последствиям.
Во-первых, такое поведение хозяина может быть воспринято собакой как поощрение и может усилить если не сам страх, то его последующие проявления. То есть собака будет пытаться найти защиту у хозяина, жалобно скулить, дрожать и жаться к его ногам - как пример. С точки зрения собаки это выглядит так: "Я испугалась, хозяин хвалит, это значит, что он одобряет мой страх. ОК, следующий раз я именно так и сделаю". Ведь именно так вы поступаете, когда хотите питомца чему-то научить? Даете ему кусочек, когда он делает что-то как надо, верно?
Во-вторых, тревога и озабоченность хозяина непреднамеренно дают собаке неверный сигнал о том, что ситуация на самом деле очень опасная. Ведь сам Человек боится!
Итак, каковы же должны быть ваши действия. Для начала запаситесь вкусными кусочками перед выходом на прогулку. Сейчас взрывы будут звучать часто, и если собака отреагировала спокойно - дайте ей кусочек и похвалите - она молодец. Неважно, что петарда хлопнула далеко - это еще и лучше. Повторяйте такое обучение каждый раз при взрыве петард и нормальной реакции собаки, и проблем в дальнейшем у вас не будет точно! Это метод так называемой "систематической десенсибилизации".
Если собака все-таки испугалась, вам нужно просто идти дальше, как будто ничего не произошло. Не нужно смотреть на собаку, говорить с ней, замедлять или ускорять шаг или менять направление движения. Будьте спокойны. В большинстве случаев собака быстро преодолеет страх и как обычно пойдет за хозяином, когда увидит, что он и не собирается поворачивать назад и спокойно идет. Если пес на поводке, вам нужно потянуть его за собой, если он не подчиняется, то нужно сделать это достаточно резко.
Таким образом вы дадите собаке понять, что ничего страшного не случилось, ситуация развивается абсолютно нормально и естественно. Еще раз повторю - будьте спокойны и уверенны в своих действиях. Собаки прекрасно понимают эмоции человека, причем это не подсознательное чутье, а их способность улавливать малейшие изменения в тоне голоса, движениях и походке. Следите за собой и будьте уверенны!
И еще одно замечание. Распространенная ошибка хозяев заключается в том, что они считают, будто достаточно поместить испуганную собаку в ситуацию страха, как она тут же от него отучится. Это не совсем верно. Для этого нужны десятки повторений, и то вероятность отучения - 50 на 50. Вы можете на выходе получить абсолютно запуганную собаку. Поэтому не форсируйте события, помните - во всем важна постепенность.
Этот метод заимствован у специалистов по психологии человека, его действительно иногда можно использовать для уменьшения страха, испытываемого собакой. Он называется "чрезмерное раздражение". В данном случае собака в максимальной степени подвергается воздействию раздражителей, вызывающих испуг. На это отводится столько времени, сколько требуется для заметного уменьшения страха, при необходимости — несколько часов. Этот метод предполагает ежедневное выполнение длительных упражнений в течение нескольких дней. Главное при этом — помнить о том, что данный метод может привести к успеху только в том случае, если в конце каждого отдельного упражнения животное испытывает меньший страх, чем до его начала. Если прекратить воздействие раздражителя слишком рано, когда собака все еще так же испугана, как в начале, то проблема лишь обострится.
Этот метод может оказаться полезным, если собака боится скоплений людей. В таком случае ее можно два-три раза в неделю брать с собой в большой торговый центр и находиться там в течение нескольких часов в каком-либо оживленном месте, например, у главного входа, через который постоянно проходят много людей. Это гарантирует постоянное воздействие на собаку раздражителя в ситуации, вызывающей у нее испуг. Главным недостатком этого метода являются большие затраты времени. Только настоящий энтузиаст решится по 4—5 часов в день несколько раз в неделю в течение нескольких недель находиться в ситуации, которая может утомлять и его самого.
Еще одним потенциальным недостатком этого метода является то, что страх собаки при воздействии раздражителя может перейти в панику, и в этого она станет агрессивной и опасной для любого, кто находится слишком близко. Поэтому на начальном этапе владелец собаки должен помнить об этом, даже если его собака в других ситуациях не проявляла агрессию. Если невозможно избежать близкого контакта с незнакомыми людьми, разумным решением может быть использование намордника.
Подведем итог:
• Игнорируйте любые проявления испуга в поведении собаки.
• Продолжайте движение как ни в чем не бывало.
• Будьте уверенны и спокойны.
• Демонстрируйте свое превосходство над собакой и резко воздействуйте на нее в случае неподчинения.
• Постоянно поощряйте правильное поведение и спокойную реакцию на взрывы петард.
Конечно, самое лучшее - это заранее научить собаку спокойно относиться к выстрелам, громким звукам и так далее. Сам принцип приучения описан выше: вы просите знакомого или родственника вам помочь, он отходит на 70-100 метров, стреляет из стартового пистолета или взрывает петарду, и если собака реагирует спокойно, то вы ее хвалите и даете лакомство. Постепенно, раз от раза взрывы раздаются все ближе и так далее. На всю операцию у вас уйдет пара недель - день за днем вы понемногу уменьшаете расстояние до источника звука, совершая в день 3-4 повтора, не более. Суть понятна, поэтому я остановлюсь на особенностях использования данного метода, в том числе и для лечения уже существующего страха перед громкими звуками.
Классический метод десенсибилизации/выработки противоположного рефлекса, который используется в данном случае для уменьшения страха перед определенными раздражителями, аналогичен похожему методу, который характеризуется в различных источника как "широко признанный и наиболее надежный способ воздействия на патологические страхи, испытываемые людьми". Интересно, что изначально эта методика разрабатывалась зоопсихологами-эксперименталистами для лечения патологических страхов домашних животных, чтобы приглушить испуг, испытываемый кошками перед клетками, в которых они получали сильные удары электрическим током.
Данный метод целесообразно использовать только для того, чтобы, во-первых, уменьшить страх перед конкретными стимулами — определенным типом людей или определенным видом шума, с которыми животное, во-вторых, вступает в контакты различной интенсивности, которые пока имеют лишь эпизодический характер (например, человек на большом расстоянии, тихий звук), а затем постепенно становятся все более интенсивными (например, человек приближается, звук постоянно усиливается).
Контакт с раздражителем, вызывающим испуг, допускается только во время выполнения упражнений. Если воздействие раздражителя становится неизбежным (например, гроза), ослабление чувства страха при помощи медикаментов может позволить закрепить достигнутые успехи.
На каждом этапе обучения собаку поощряют лакомством за проявление конкурентного поведения, несовместимого с запуганностью, в присутствии раздражителя, вызывающего испуг. При этом речь может идти, например, о поощрении за выполнение определенной команды или спокойное ожидание лакомства (то есть без проявления заметных признаков страха, таких как опущенная голова и опущенный хвост). Такое стимулирование и закрепление конкурентного поведения, несовместимого с чувством страха, называется выработкой противоположного условного рефлекса.
Главное при этом — никогда не допускать воздействия на животное такого вида раздражителя, который вызывает у него ощутимый страх. Допустима легкая нервозность собаки, поскольку при неоднократном воздействии раздражителя и получении вознаграждения она быстро пройдет. Однако если в какой-то момент собака очень сильно испугается, это значит, что упражнения выполняются неправильно (например, выстрел сделан со слишком близкого расстояния). Поэтому обходимо вновь снизить интенсивность раздражения до ypoвня, при котором собака не испытывает страх - отойти на большее расстояние от источника звука. В идеальном случае в течение всего времени воздействия раздражителя, вызывающего испуг, собака проявляет лишь легкое беспокойство.

 Отправлено: 10.10.08 16:40. Заголовок: Если собака боится…

Если собака боится…
Возможные причинные факторы
- Ограниченный индивидуальный опыт контактов в раннем возрасте например, с незнакомыми людьми, детьми, уличным шумом и т.д. в течение трех первых месяцев жизни)
- Влияние психических травм/негативных переживаний (например, наказание; дорожно-транспортное происшествие; нападение других собак; дети, дразнящие собаку; громкие звуки, раздающиеся вблизи)
- Генетические факторы (можно предположить в том случае, если чувство страха не является результатом индивидуального опыта, полученного в раннем возрасте)
- Непреднамеренное вознаграждение/поощрение со стороны владельца собаки (например, непреднамеренное поощрение пугливого поведения; сильные проявления эмоций со стороны хозяина или его попытки уклониться от общения усиливают проявление страха в поведении собаки в определенных ситуациях/в ответ на определенные раздражители)

Возможные меры коррекции
- Исключение проблемных ситуация (в особенности, если страх проявляется в очень сильной форме)
- Исправление ошибок владельцев собак (например, отказ от практики непреднамеренного поощрения)
- Методы систематической коррекции поведения (систематическая десенсибилизация, выработка противоположного рефлекса; чрезмерное раздражение)
- Выработка послушания обычными методами (с целью улучшения возможности владельца собаки контролировать ее поведение в проблемных ситуациях)
- Отказ от контрпродуктивных методов коррекции поведения (например, не допускать ситуаций, в которых у собаки сильно проявляется чувство страха)
- Медикаменты (например, в некоторых случаях показано применение транквилизаторов или антифобических седативных средств (анксиолитиков)
- Обучение правильному поведению в проблемных ситуациях (не обращать внимание на пугливое поведение и стимулировать, поощрять спокойное поведение в проблемных ситуациях)
- Усиление превосходства владельца собаки (если недостаточное превосходство имеет отношение к проблемному поведению животного)
- Усиление авторитета владельца собаки (с целью улучшения возможности владельца собаки контролировать ее поведение в проблемных ситуациях)
Далее о некоторых методах коррекции чуть более подробно.

Укрепление авторитета владельца собаки
Еще одной особенностью многих случаев чрезмерного страха является сдержанное отношение владельцев собак к рекомендации вести себя жестко и в зародыше подавлять неподчинение. Такие люди или жалеют собаку, когда они видят или им кажется, что она испугана, или опасаются, что резкие слова или строгий командный голос еще больше запугают животное. Поэтому будет весьма целесообразно посоветовать некоторым владельцам собак не мириться с неподчинением со стороны собаки независимо от того, насколько та испугана. Конкретные рекомендации зависят от особенностей каждого случая.
Хозяину собаки можно рекомендовать игнорировать попытки животного останавливаться или изменять направление движения, а также резко дергать за поводок, чтобы заставать упрямца идти вперед. Кроме того, в некоторых ситуациях целесообразно резко отругать собаку, точно так же, как в подобных условиях поступают с нормальным животным. Каждому владельцу собаки необходимо четко разъяснить, что его питомца, как и любую другую собаку, необходимо приучать подчиняться в таких условиях голосу или жестам хозяина независимо от того, испуган он или нет. Для этого может потребовать «еще немного больше жесткости», в особенности, если принять во внимание, что мягкость и сочувствие к собаке скорее обострят, чем решат проблему.

Усиление превосходства владельца собаки
Безусловно, приведения выше характеристика невоспитанной собаки, которая пытается увести хозяина в другую сторону и игнорирует его команды, в результате чего ее приходится брать на руки, позволяет предположить, что, по меньшей мере в некоторых случаях в отношениях между собакой и владельцем может присутствовать элемент борьбы за лидерство. И на самом деле многие пугливые собаки действительно проявляют стремление к лидерству, причем даже в агрессивной форме. Поэтому владельца собаки необходимо подробно расспросить о ее реакции на подаваемые команды в других ситуациях. Как ведет себя собака – рычит на других членов семьи, просто неохотно выполняет команды или часто ведет себя навязчиво и вызывающе?

Отказ от контрпродуктивных методов коррекции поведения
Иногда хозяину собаки кажется достаточным дать животному возможность побывать в ситуации, вызывающей испуг. Они считают, что рано или поздно животное усвоит, что с ним ничего не будет, и станет вести себя спокойно. Это теоретически верно в том смысле, что если заставить собаку достаточно продолжительно время находиться в ситуации, вызывающей испуг, то в конце концов она в какой-то степени успокоится. Однако для того, чтобы начался процесс привыкания, нужны целые часы, а не несколько минут, как считают владельцы собак. А если раздражители, вызывающие испуг у собаки, действуют в течение слишком короткого времени, недостаточного для привыкания к ним, это, скорее всего, лишь усугубит проблему.

Рекомендуемые меры коррекции поведения
Некоторые рекомендации, которые можно использовать во многих случаях:
- В данный момент необходимо исключить ситуации, в которых собака испытывает сильный испуг.
- Необходимо постоянно полностью игнорировать любые проявления испуга в поведении собаки (например, дрожь, попытки спрятаться). Это значит, что собаку не следует гладить, брать на руки, разговаривать с ней или пытаться отвлечь, когда та не проявляет признаки страха.
- Если проблемы в поведении собаки проявляются во время прогулок, например, она отказывается идти дальше, хозяин должен просто не замечать этого и продолжать движение, не уделяя внимания собаке, независимо от того, что она будет делать в попытке его удержать.
- Во всех отношениях (обучение, контроль поведения, наказание) к собаке следует относиться как к совершенно нормальному животному и обращаться с ней соответствующим образом.
- Если собака не подчиняется команде прекратить нежелательное поведение (например, продолжает резко дергать за поводок или лает на прохожих), хозяину необходимо продемонстрировать свое превосходство и достаточно резко обругать собаку, чтобы добиться мгновенного прекращения такого поведения.
- Необходимо постоянно в какой-либо форме поощрять собаку, если она нормально ведет себя в ситуациях, которые обычно вызывают испуг.

Сценарий А
Примеры упреждающего вмешательства для уменьшения страха собаки перед велосипедистами.
- Если собака гуляет без поводка, то, как только покажется велосипедист, но еще до проявления первых заметных признаков страха, ее следует подозвать к себе и поощрить за выполнение команды. Как только собака подошла к хозяину, ей дают команду «сидеть» или «лежать». За выполнение этих команд собака получает вознаграждение. Ее поощряют также, если она уделяет совсем мало внимания проезжающему мимо велосипедисту.
ИЛИ
- Как только собака увидит приближающегося велосипедиста, хозяин подзывает ее к себе радостным голосом до того, как в ее поведении начнут проявляться признаки испуга. Хозяин пытается увлечь собаку ее любимой игрой (например, погоней за мячом). Хозяину следует уделить игре все свое внимание и не обращать внимания на велосипедистов. В такую игру следует играть с собакой только в это время.
- Если хозяин слишком сильно сомневается в успехе применения этого метода, упражнение следует проводить в таком месте, где велосипедисты находятся от собаки на большем расстоянии. Когда собака приучится игнорировать велосипедистов в такой ситуации, через несколько дней или недель можно вновь выполнять упражнение в месте, расположенном более близко к тротуарам или велосипедным дорожкам.

Сценарий Б.
Собака немного испугана, но не проявляет агрессивность по отношению к детям.
- Ежедневный контакт с понимающими, терпеливыми детьми, которые ждут, пока собака сама подойдет к ним, а не пытаются навязать ей тесное общение, может способствовать постепенному уменьшению страха.
- После того, как хозяин в течение нескольких дней обучал собаку выполнению четырех основных команд, ему на смену приходят дети, которые ежедневно занимаются с животным. В конце концов именно ребенок должен стать единственным человеком, который поощряет собаку, играет с ней и т.п.
Сценарий В.
Пример применения метода систематической коррекции поведения с целью уменьшения страха, испытываемого собакой перед поездками в автомашине (например, собака дрожит, скулит, пускает слюни, открыв пасть и высунув язык, громко, коротко и быстро дышит).
- Решающее значение имеет следующее: необходимо тщательно отрабатывать каждый этап упражнения, пока собака не научится соблюдать полное спокойствие в этой ситуации, не проявляя ни малейших признаков страха, и лишь затем переходить к следующему этапу.
1 Во время двух-трех коротких ежедневных занятий необходимо использовать лакомство в виде поощрения для того, чтобы приучить собаку к выполнению четырех основных команд. Упражнение проводится сначала дома, а затем на открытом воздухе. Лакомство собака должна получать только в это время.
2 Отработайте выполнение четырех основных команд рядом с машиной, причем двери должны быть закрыты.
3 Повторите это же упражнение при открытых дверях.
4 Поощрите собаку лакомством, если она запрыгнет в припаркованную машину и, находясь в ней, выполнит команды хозяина.
5 Поощрите собаку за выполнение четырех основных команд в машине с закрытыми дверями.
6 Поощрите собаку за выполнение основных команд в машине при работающем двигателе (но не трогаясь с места).
7 Поощрите собаку, если она продолжает сидеть или лежать, не проявляя признаков страха, когда вы включаете передачу.
8 Поощрите собаку за спокойное поведение после того, как вы проехали несколько метров.
9 Постепенно увеличивайте продолжительность этих коротких поездок (остановитесь сначала через 5, затем через 10, 20, 30, 50 и т.д. метров, не забывая при этом поощрить собаку, если она спокойно сидит на месте).
10 Постепенно еще больше увеличьте продолжительность этих поездок.
Если при этом собака в какой-то момент испугалась, это значит, что вы действовали слишком быстро. В этом случае необходимо вернуться к тому этапу, когда собака не проявляла страха, и начать сначала. Однако при этом необходимо переходить от одного этапа к другому медленнее. Если же животное слишком сильно напугано, это означает, что вам, по-видимому, потребуется заниматься с ним ежедневно в течение нескольких недель (по описанной выше методике), чтобы преодолеть страх.

 Отправлено: 10.10.08 16:41. Заголовок: дрессировка

Дрессировка-первые шаги.
Итак, Вы принесли домой щенка. Для того чтобы вывести его из стрессового состояния (все таки малыш попал в незнакомую для себя обстановку) старайтесь больше разговаривать с корсиком ровным и спокойным тоном. Никогда не высказывайте своего раздражения по поводу некоторых неприятных поступков щенка. Он еще не знает всех Ваших требований и, естественно, вначале будет доставлять Вам массу хлопот.
Прежде, чем требовать, нужно научить. И самое главное, не вздумайте бить щенка, этим Вы навсегда испортите его. Вполне достаточно, если Вы выразите свое недовольство строгим тоном или, в крайнем случае, возьмете щенка за загривок и потрясете его.
Не позволяйте щенку постоянно бродить по всей квартире, дайте ему возможность ознакомиться с будущими его владениями, но спать он должен не в кресле или тем более с Вами на кровати, а на своем месте. Принимать пищу он также должен в отведенном ему для этого месте. Не позволяйте щенку находиться на кухне или столовой во время Вашего приема пищи, никогда не давайте подачек со стола.
Приготовьте для Корсика несколько игрушек. Игрушки не должны быть из пластмассы и поролона.
Желательно несколько мячиков разной величины (для игры в футбол и поменьше, чтобы поместился в пасть малышу). Обязательно приготовьте одну игрушку, изготовленную из комка тряпок или Вашей старой шапки, и подвесьте ее на резинке от эспандера чуть выше головы щенка, борясь с ней, щенок будет развивать хватку и упорство, пытаясь побороть противника. Время от времени поиграйте с щенком в перетягивание добычи, иногда давайте победить ему, иногда, дав команду «Дай» отберите игрушку и угостите его лакомством.
Побольше гуляйте со щенком, сначала в безлюдных местах, давайте возможность малышу все обнюхать и осмотреть. Затем переходите на прогулки в более оживленные места с пешеходами, бегунами и велосипедистами. Если есть возможность прогулок с сородичами, да еще ровесниками – это самый лучший выгул для корсо. Ни в коем случае не допускайте драк, однажды, потерпев поражение в юном возрасте, щенок сохранит память об этом на всю жизнь.
Каким бы видом дрессировки Вы ни занялись в дальнейшем, а, может быть, и вообще не будете заниматься специальным обучением, Ваша собака должна знать элементарные команды, чтобы не доставлять Вам лишних проблем и не представлять угрозы для окружающих.
Начальное обучение состоит из усвоение и четкого выполнения команд:
«Ко мне», «Место», «Дай», »Гуляй», «Сидеть», «Лежать», «Стоять», «Фу».
К обучению команды «Ко мне» Вы можете приступать, когда щенок немного привык к Вам. Начинать занятие лучше всего утром, после выгула, но до кормления и в домашней привычной обстановке. Приготовьте лакомство – это может быть мелко порезанный твердый сыр. Подойдя к щенку на пару метров, присядьте, и назвав кличку дайте спокойным голосом команду «Ко мне», если щенок сразу, просто из любопытства подошел к Вам угостите его лакомством. Если не подошел – произнесите команду еще раз и покажите лакомство. Не огорчайтесь на его непонятливость, просто для него Ваши команды ничего не значат. После нескольких попыток малыш усвоит, что после такого сочетания звуков он получит вкусненькое лакомство. Поиграйте с ним немного и повторите упражнение.
Обучение команды «Место» тоже начинаем дома. Подойдите к щенку, немного поиграйте с ним, затем подав команду «Место» отнесите его на его место, где он спит и угостите лакомством. Несколько раз повторите «Хорошо», «Место», делая акцент на команде «Место», скармливая маленькими кусочками лакомство. Отойдите от щенка. Если он продолжает лежать на своем месте, дайте команду «Ко мне». Когда подойдет, угостите лакомством, поиграйте и повторите все сначала. После нескольких повторений малыш усвоит эту команду. Потом каждый день будете ее закреплять.
К обучению команды «Сидеть» можно приступать только после полного усвоения команды «Ко мне». Приготовьте лакомство и подзывайте щенка, Когда малыш подойдет, проделайте почти одновременно: подайте команду «Сидеть», левой рукой слегка надавите на крестец (т.е. попу) щенка, а правой с лакомством рукой проведите перед носом щенка немного вверх и назад к его лбу. Щенок, чтобы достать лакомство завалится слегка назад и под нажимом Вашей руки сядет. Дайте ему лакомство. Таким образом, мы сразу отрабатывает связку команд «Ко мне» и «Сидеть».
После того, как щенок усвоил выполнение команды «Сидеть» переходим к обучению команды «Лежать». Посадите щенка рядом с собой у левой ноги. Возьмите в правую руку несколько кусочков лакомства. Возьмитесь левой рукой за ошейник. Подав команду «Лежать», одновременно, левой рукой слегка притягивайте щенка книзу, а правой, с лакомством медленно проведите мимо носа щенка вниз. Щенок потянется за лакомством и под нажимом левой руки, ляжет. Говоря «Лежать» и «Хорошо» медленно скармливайте лакомство. Придерживая левой рукой, не позволяйте ему ползти вперед. Дайте команду «Сидеть», после выполнения команды угостите лакомством. Пустите малыша поиграть и через несколько минут повторите упражнение.
Переходим к обучению команде «Стоять». Посадите щенка рядом с собой у левой ноги. Возьмите в правую руку несколько кусочков лакомства. Возьмитесь правой рукой за ошейник. Подав команду «Стоять», одновременно левой рукой слегка приподнимайте щенка за живот, кверху, левой рукой начните почесывать его по животу, это ему доставит большое удовольствие. Почесывая щенка придерживайте его левой рукой, не давайте двигаться вперед. Дайте команду «Сидеть», после выполнения команды угостите лакомством и отпустите ненадолго погулять. После чего подзовите его к себе и повторите упражнение сначала.
Команда «Фу» относится к командам, которая отрабатывается с применением болевых ощущений. Для отработки этой команды применяется строгий ошейник и длинный поводок.
Заранее, на каком-либо уединенном участке, разбросайте очень пахучее лакомство, кусочек от кусочка на расстоянии 1-3 метра. Во время прогулки, взяв щенка на длинный поводок, зайдите на участок, где разбросано лакомство. При попытке щенка поднять с земли лакомство, дайте команду «Фу» и сильно ударом, рваните поводок. Постарайтесь
Проделать это до того, как щенок схватил лакомство. Позовите щенка и угостите его сами лакомством, после чего продолжайте прогулку. Через 5-7 минут вернитесь снова на участок с лакомством и проделайте все с самого начала. Несколько дней таких занятий и щенок перестанет обращать внимание на всякие пищевые остатки, лежащие на земле. После чего можно отрабатывать команду «Фу» на бегущем человеке, велосипедисте, кошке и т.д.
Теперь, когда Вы освоили начальную дрессировку, можете при желании приступать к специальному обучению на дрессировочной площадке или индивидуально с инструктором дрессировщиком.

 Отправлено: 10.10.08 16:42. Заголовок: дрессировка кане корсо

ДРЕССИРОВКА
Прежде всего, следует усвоить, в чем различие между понятиями «воспитание, обучение, дрессировка» по отношению к собаке, из которой вы собираетесь сделать «шоу-звезду».
Воспитание – процесс каждодневный, начинается он буквально с первых минут жизни щенка у владельца. Человек формирует поведение щенка, удобное для общежития, приятное для общения. Требуя чего-либо, следует сообразовываться с возрастом вашего питомца, а соответственно и с возможностью воспринять запрет; с идеей породы, наконец.
Щенка необходимо ознакомить с тем, что какие-то действия являются совершенно недопустимыми, при этом желательно, чтобы запретов было немного, но любой был бы абсолютным. Ничто так не сбивает собаку с толку, сводя на нет саму идею воспитания, как переменчивость и необязательность запретов. Если хозяева то смотрят на шалости щенка сквозь пальцы, умиляясь тому, какой он бойкий непоседа, то с раздражением принимаются шпынять его на каждом шагу, ожидать, что собака вырастет воспитанной, не приходится. Не бойтесь ущемить «свободу воли» собаки: любая собака иерархична, стайна по своей природе. Она чувствует себя комфортно в ситуации понятной, знакомой, именно поэтому запрещение каких-либо действий не заставляет собаку страдать. Напротив, он отменно себя чувствует в привычных рамках, в привычном режиме, иной раз диву даешься, какими консерваторами оказываются собаки. Именно владельцы, предоставляющие своему питомцу возможность расти вне всяких рамок и ограничений, исподволь создают почву для самых непредсказуемых психических отклонений у него. Кстати, в собачьей стае взрослые никогда не позволяют молодняку «ходить на голове», за щенками присматривают, весьма жестко принуждая их поступать так, как положено.
Повторим, что запретов не должно быть слишком много, невозможно требовать от щенка, чтобы он с раннего возраста запомнил несколько десятков «нельзя», стоит просто убрать подальше все, что может пострадать от игр щенка, или от чего может пострадать он сам. По мере взросления и развития нервной системы, когда собака начинает владеть все более сложными понятиями, «зона недоступности» становится меньше. Простейший пример: двухмесячный щенок должен быть надежно изолирован от книг, бумаги и т.п., взрослый пес может быть научен приносить хозяину газету.
Воспитывая щенка, надо обязательно делать поправки на возраст, чем он меньше, тем мягче воздействия и ниже требования. Совершенно нелепо ожидать, что вчерашний сосунок сможет не пачкать в квартире, либо, что его можно быстро выучить соблюдать чистоту. Не надо забывать об особенностях физиологии – малыш не может контролировать свои естественные отправления, понятие «терпеть» для него в раннем возрасте просто бессмысленно. Впрочем, можно приучить щенка справлять нужду в определенном месте, но не более того.
Столь же бессмысленно требовать от малыша «усидчивости», выдержки при выполнении каких-либо действий. Его нервная система находится на той стадии развития, когда процессы возбуждения – торможения уравновешены еще недостаточно. Щенок не может долго сосредотачиваться на одном виде деятельности, что заметно даже в его играх. Это нормальное состояние нервной системы в раннем возрасте: по мере роста собаки она развивается, утомление наступает не так быстро, собаке легче сосредотачиваться.
При воспитании важно учитывать идею породы, то, ради чего ее создали, какие поведенческие особенности свойственны именно таким собакам. Например, в доме растет терьер. Зная, что всей этой группе присуща излишняя возбудимость, полезно с раннего возраста играть со щенком в спокойные игры, требующие определенной сосредоточенности, и, напротив, не поощрять слишком бурные проявления, останавливать, когда он заливается безудержным лаем. Почаще разговаривайте с питомцем, так он сможет понимать больше слов, в будущем вам легче будет общаться с ним. Связь между «словарным запасом» собаки и разговорами с ней оказывается практически линейной: у владельцев, использующих десяток штатных команд, собаки только их и понимают, у тех же, кто разговаривает со щенком, как с маленьким ребенком, взрослое животное воспринимает обращенную к нему речь на понятийном уровне, а не только на эмоциональном.
IШоу-собака требует очень тщательного воспитания, прежде всего потому, что от нее требуется умение отлично понимать хозяина. Она не может быть плохо управляемой и в то же время зажатой, так как неуверенное в себе животное не сумеет приспособиться к обстановке выставок.
Обучение отличается от дрессировки тем, что в ходе его собаке показывают, как нужно выполнять ту или иную конкретную команду, формируют определенный комплекс действий. Обучение вполне может сопрягаться с воспитанием, так как является неотъемлемым элементом формирования желательного поведения собаки, поскольку существует значительное количество постоянно требуемых навыков.
Обучением, в отличие от дрессировки можно заниматься с самого раннего возраста щенка, но при этом необходимо соблюдать ряд правил. Обучение должно быть приятным и интересным для собаки. Уроки должны быть очень короткими, поскольку, как было сказано выше, щенок еще не может сосредотачиваться надолго. В ходе обучения нельзя применять никакие сильные отрицательные стимулы, но принуждать механически можно. Так, стандартный способ обучения команде «сидеть» - нажим рукой на круп щенка, в этой ситуации ему просто мешают делать что-либо иное, но вовсе не причиняют боли. Хозяин должен обязательно поощрять правильное выполнение команды, давая щенку немного лакомства и не скупясь на похвалу. Обучение для многих владельцев – дело скучное, тем не менее, необходимо найти в себе актерский талант и радоваться малейшим успехам питомца как можно искреннее и горячее, так, чтобы щенок поверил в вашу радость. Еще раз подчеркнем: не занимайтесь со щенком подолгу – после 2-4 повторов одного упражнения надо предоставить малышу возможность переключить внимание на что-то другое. Не забывайте отменять команду: посадили щенка, похвалите и дайте команду «Гуляй», либо какую-нибудь другую. С самого начала обучения щенок должен усвоить, что действие, производимое по команде, может быть прекращено также только по команде, а вовсе не по собственному разумению. Помня, что пока еще рано требовать выдержки от растущей собаки, успевайте отменить команду, до того как щенок потеряет терпение.
Окончанием обучения можно считать тот момент, когда собака четко знает, что от нее требуется по данной команде, а в привычной обстановке, вне отвлекающих факторов, выполняет навык правильно, быстро и без механического воздействия.
Очень часто многие владельцы именно на этом этапе приходят к выводу, что их собака уже все знает и теперь-то ее можно считать вполне дрессированной. Не надо путать – это совершенно разные вещи. Собака действительно знает, что и как надо делать по каждой определенной команде, вопрос в том, что и как надо делать по каждой определенной команде, вопрос в том, что в новой ситуации, или тогда, когда собака будет возбуждена, увлечена чем-то иным, она не захочет выполнить требуемое. Как часто приходится видеть людей, которые пришли со своей собакой на первую выставку, и будучи не в состоянии добиться от нее послушания, горестно восклицают: «Но она же знает все команды, мы же ее дрессировали» Вот где кроется достаточно распространенная ошибка: эту собаку только обучили, но вовсе не закрепили обретенное знание.
Дрессировка тем и отличается от обучения, что в ее ходе осуществляется перевод уже известных собаке действий на условно-рефлекторный уровень. Дрессировщику необходимо добиться, чтобы по команде собака автоматически выполняла требуемые действия в любой обстановке, независимо от отвлекающих факторов. Дрессировка предполагает, что собаку уже не только поощряют за выполнение команды, но и наказывают за невыполнение, причем неотвратимость наказания для собаки должна быть столь же очевидной, как и обязательность поощрения (отметим, что на этом этапе поощрение вполне может быть только словесным). Очень важно, чтобы разница между поощрением и порицанием была максимально велика: не просто унылое «молодец» в награду и ленивый шлепок за непослушание, но искренняя радость при выполнении команды и резкое «плохо» с рывком поводком при неповиновении. Поскольку при дрессировке обязательно вводится момент провокации, когда создается ситуация, мешающая собаке сосредоточиться, либо условия, неблагоприятные для работы, собака должна выполнять все команды под контролем. Грубейшая ошибка - надеяться принудить к чему-либо собаку и не иметь реальной возможности поощрить либо наказать ее. Например, абсолютно бессмысленно пытаться подозвать разыгравшуюся собаку по команде «Ко мне», не имея возможности на нее воздействовать. Это означает дать собаке знание, что команду выполнять вовсе не обязательно, а подобное знание чревато срывом всей программы дрессировки: как только у животного появляется идея неповиновения, она распространяется на весь спектр ее отношений с хозяином, рано или поздно собака «проверит» все запреты. Убедившись, что можно не выполнять некоторые из них, она быстро перестанет слушаться вообще.
В силу особенностей развития нервной системы собаки к дрессировке можно приступать не ранее достижения щенком возраста 4 – 5 месяцев, для иных пород этот срок приходится отодвигать еще дальше. Многим, наверное, случалось видеть так называемых «задрессированных» собак. Эти животные, идеально выполняя команды, без них не могут и шагу ступить, они унылы и безынициативны, производят крайне неприятное впечатление. Многие люди, которым приходилось видеть таких животных, просто боятся дрессировать собственных питомцев, считая, что дрессировка обязательно приводит к «роботизации». Это совершенно неверное мнение. Собаку в «живой автомат» превращает не дрессировка как таковая, а неверное отношение к ней владельцев. С собакой надо много общаться, играть, контактировать с ней весело, с удовольствием, так, чтобы и хозяин и собака получали максимум приятных эмоций. В этом случае неизбежные жесткость и принуждение, без которых не обойтись во время дрессировки, не приведут к тому, что собака будет жить только по «уставу». Правильно отдрессированная собака прекрасно чувствует, когда хозяин общается с ней в неформальной обстановке и когда он становится суровым, но справедливым командиром, начиная отдавать приказы. Более того, собаке нравится и интересно подчиняться, поскольку это вполне вписывается в понятую иерархическую систему социальных отношений. В ходе дрессировки надо добиваться безукоризненного и практически мгновенного выполнения команды. Если собака медлит, «раздумывает», значит она в полушаге от неповиновения. Занятия дрессировкой не должны быть длинными, - часовые занятия на дрессировочных площадках – мера вынужденная, гораздо результативнее проводить несколько коротких занятий (по 10 – 15 минут в день). Причем занятия не должны заканчиваться ранее, чем будет достигнут успех. Если собака не усваивает навык, надо во что бы то ни стало добиться своего. Прервать занятие на неудаче – значит обусловить возникновение у собаки идеи неповиновения. Если в ходе обучения главным было добиться от щенка, чтобы он выполнял то, что от него требуется, то теперь важно выработать у него выдержку, способность выполнять команду в течение достаточно длительного времени, например, он обязан не только лечь, но лежать так долго, как потребуется. Выдержку у собаки нарабатывают постепенно, увеличивая интервал между двумя командами. Понятно, что если щенку своевременно не была привита привычка прекращать выполнение каждого навыка только по команде, то добиться выдержки будет трудно.
Дрессировка считается завершенной, когда собака выполняет команду автоматически, моментально и в любых условиях. Вот почему провокация неповиновения так важна в ходе дрессировки. Не любит, допустим, собака грязь, значит команду «Лежать» стоит подать именно тогда, когда она будет находиться как раз посередине лужи. Нравится ей бегать за мячом, значит наиболее удобно дрессировать ее на команду «Ко мне», когда другие собаки играют с любимым мячиком.
Теперь о том, как же воспитывать, чему учить и как дрессировать «шоу-звезду».
Приходится воспитывать собаку не просто приятную для себя и приемлемую для окружающих. Будущая победительница должна иметь закаленную нервную систему, вот этим и придется заниматься прежде всего, что называется «с младых ногтей».
Щенок должен прекрасно контактировать с хозяином, доверяя ему абсолютно во всем. Каждый день надо приучать щенка к своим рукам, а это значит не только ласкать и тормошить его, что само собой обязательно для нормального развития, - щенок должен абсолютно спокойно переносить то, что ему в любой момент могут залезть в пасть и вытащить оттуда лакомый кусок, игрушку, просто потрогать зубы, язык. Пасть собака должна открывать спокойно, от легчайшего прикосновения хозяина. Пальцы хозяина лишь обозначают нажим на губы, а щенок должен уже разжать челюсти. Полезно перед каждым кормлением осматривать зубы растущей собаки, прикус. Точно так же спокойно щенок должен позволять протирать себе глаза, чистить уши.
Чтобы собака непринужденно чувствовала себя на выставке, ее с раннего возраста следует приучать и к обилию впечатлений. Вот тут нужно быть внимательным: консерватизм собаки в сочетании с подспудным желанием хозяина делать все с минимумом неудобств для себя, могут привести к так называемому «обеднению среды». Чаще всего к этому приходят так: дома щенок обитает в ограниченном пространстве, оставаясь в одиночестве большую часть суток, на прогулке его водят по одному и тому же маршруту, в одно и то же время, чаще всего одного, а то хозяин просто отпускает собаку побегать и читает газету. Приток новой информации минимален, все действия собаки быстро становятся стереотипными. Поэтому появление нового, достаточно сильного раздражителя легко приводит собаку в смятение, она может растеряться, испугаться, либо начнет проявлять агрессию на помеху. При этом в знакомом месте и в привычной ситуации собака будет вести себя нормально, может быть даже весьма самоуверенно. Понятно, что выставка окажется для нее чрезмерным испытанием. Подобное поведение в специальной литературе получило название «синдром собаки питомника», поскольку часто именно в питомниках создается обедненная среда, но нередко им страдают также собаки невнимательных или ленивых владельцев. Чтобы избежать развития этого синдрома, следует максимально разнообразить впечатления, получаемые щенком с самого раннего детства. В доме обязательно должны быть игрушки, причем очень полезно регулярно их менять (прятать одни, чтобы щенок успевал их подзабыть, доставать другие). Обязательно надо ходить во время прогулок по разным маршрутам, давая собаке возможность исследовать окрестности и, конечно же общаться с разными собаками. Постепенно надо приучать взрослеющую собаку к шумным людным улицам, чтобы она привыкла к суете, к толпе, к тому, что скопление людей вовсе не страшно. Такие прогулки полезны еще и тем, что способствует уменьшению дистанции сближения, делают людей, не угрожающих ей, «привычным фоном». Все это в конце концов понадобиться собаке на выставке, где от нее потребуется максимальная выдержка и спокойствие.

 Отправлено: 10.10.08 16:43. Заголовок: доминантная собака

доминантная собака

Многие люди, включая и опытных дрессировщиков, недопонимают смысл доминантности у собак. Эти люди считают, что доминантность всегда подавляется только силой. Простая "альфа-роль собаки и то, как с этим обращаться" - общераспространенный подход. В большинстве случаев это подход неправильный.
Вдобавок, многие считают, что следует беспокоиться относительно проблем доминантности только у больших собак, а никак не у маленьких - и эти люди также ошибаются. Тогда как большая собака (как на фото вверху) способна отправить в больницу вас, маленькая собака способна отправить в больницу вашего ребенка. С доминантностью в любых формах надо бороться, а если она неизбежна, то по крайней мере должна находиться под контролем независимо от того, какая у вас собака.
За последние 25 лет я был владельцем большого числа крайне доминантных кобелей, и поэтому я был просто вынужден изучить доминантность хотя бы для того, чтобы жить рядом с некоторыми из этих племенных собак, разведением которых я занимался. Теперь я смотрю на проблему доминантности совсем не так, как я делал это 20 лет назад. Я понял, что доминантность контролируется вашим сознанием и тем окружением, в котором находится собака.

Никто не хочет быть покусанным: я смотрел на шрамы на руках многих моих друзей и считал себя удачливым. У меня никогда не было серьезных собачьих покусов, хотя мне приходилось работать с очень доминантными агрессивными животными. Когда я спрашивал друзей об их шрамах, я всегда получал один и тот же ответ: "Я совершил ошибку с этой собакой". Собачьи покусы всегда происходят от ошибок в том, как мы обращаемся с собакой в конкретной ситуации.

Собаки - это стайные животные, и лучший путь узнать больше о доминантности, это изучить стайное поведение. Для того, чтобы понять, лучше обратиться к исследованиям, проводившихся над волчьими стаями. В волчьей стае всегда есть доминантная пара животных. Волки удерживают свою доминантную позицию не сражаясь с членами стаи каждый день, они делают это с помощью искусных, утонченных способов. Положение тела и позы играют главную роль в установлении доминантной позиции в стае.
Дрессировка на послушание

Контроль над доминантностью означает установление вашего главенства как лидера стаи. Остальная часть статьи будет посвящена тому, как достичь этого в различных аспектах жизни собаки. Самый простой путь начать этот процесс лежит через дрессировку на послушание. Понимание идей похвалы и коррекции будет началом длинного пути к установлению рабочих взаимоотношений и тесной связи между вами и вашей собакой.

Я являюсь фанатом спорта Shutzhund с 1974 года. К сожалению, на протяжении многих лет многие начинающие в Shutzhund люди слышат: "Вы не должны дрессировать свою собаку по послушанию, до тех пор, пока ей не исполнится год или пока она не будет отдрессирована по защите". Ничто не может быть дальше от правды, чем это утверждение. В первые годы немцы, которые приезжали и проводили семинары, обычно говорили: "Никакого послушания в первый год". Что терялось при переводе, так это то, что они только имели в виду, что тренеру не следует заниматься с собакой прыжками, силовой аппортировкой и упражнениями с использованием принуждения до того, как собака станет более взрослой. Никак нельзя было переводить, что вы совсем не должны заниматься послушанием в первый год, однако , к сожалению, многие люди приняли именно этот перевод и пытались жить, используя этот совет. Откладывание дрессировки на послушание создало некоторые проблемы в доминантности для некоторых людей и их собак.

Существует большое число элементов послушания, которым можно обучить с помощью мотивации в течении первого года жизни собаки - посмотрите мои кассеты "Обучение хождению рядом для соревнований" и "Основы послушания", где есть идеи, как это сделать.
В то время как для того, чтобы держать под контролем доминантность большинства собак, требуется всего лишь дрессировка на послушание, есть собаки, для которых нужны дополнительные усилия, чтобы утвердить хозяина в качестве вожака стаи. Что я заметил, так это то, что большинство хозяев часто по небрежности позволяют случаться таким вещам, которые способствуют развитию доминантного поведения у собак. Далее в статье и будут рассмотрены такие типы ситуаций.
Понимание тонкостей доминантного поведения наших собак поможет понять, как установить себя как лидера стаи в собственном доме. Здесь приведены несколько примеров поведения, которые говорят об определенном доминантном поведении в доме:
• Собака спит в кровати вместе с хозяином
• Не позволяет хозяину войти в спальню после того, как он вернулся из деловой поездки
• Рычит возле еды или игрушек
• Не позволяет вам отбирать игрушки, показывая агрессию
• Всегда первой проходит в дверь
• Заставляет вас играть, когда вы заняты чем-то другим
• Собака крайне агрессивна.
• Показывает агрессию к определенным друзьям семьи и хорошо относится к остальным.

Спальня.
Контролирование доминантности начинается с дома. Первая вещь, которую мы должны сделать, это взять под контроль места, где собаке позволяется есть, спать и играть. Доминантной собаке не в коем случае не должно позволяться спать на кровати. Лучшее спальное место всегда зарезервировано за вожаком стаи (за вами). Пусть ваша собака спит в собачьей клетке в другой комнате дома. Конечно, если собака живет в питомнике вне дома, совет не подходит.
Игрушки.
В то время, пока щенок растет, ему нельзя позволять становиться собственником игрушек. Хозяин должен быть в состоянии забрать любую игрушку у собаки в любое время, причем собака не должна показывать агрессии. Если щенок рычит, хозяин должен твердо встряхнуть его за загривок, одновременно ругая его.

Если собака более взрослая и может укусить, нужно пристегнуть поводок и скорректировать (сделать серию резких рывков) за поводок возле игрушки. Если в этот момент собака еще рычит, ее нужно отругать строгим низким голосом. Как только пес бросит игрушку, хозяин должен увести его подальше до того, как поднять игрушку. До того, как доминантная ситуация не будет под контролем, эту игрушку нельзя давать собаке снова. Только хозяин управляет миром собаки, и собака должна это понять. Один из пунктов этого сценария таков: " Вы определяете с какими игрушками играть и как долго".
Если собака не отдает игрушку даже после коррекции поводком, и хозяин не уверен в том, что сможет безопасно вытащить игрушку из пасти собаки, есть два варианта дальнейших действий:
• Игнорируйте ситуацию - вступайте в схватку только тогда, когда сможете выиграть. Когда наконец собака выпустит игрушку, поднимите ее и уберите навсегда. Собака никогда больше не должна играть с этой игрушкой.
• Если вы решили форсировать достижение результата и выиграть войну за игрушку у сильной собаки, необходимо провести некоторую предварительную подготовку. Во-первых, наденьте второй строгий ошейник на собаку. Во-вторых, привяжите поводок к твердому крепкому предмету - "посту" (который бы не сдвигался). Когда собака возьмет игрушку, подведите ее за поводок ко второму поводку, который присоединен к посту. Пристегните второй поводок ко второму строгому ошейнику на собаке. Теперь на собаке надето два поводка, каждый из которых присоединен к своему строгому ошейнику.
Теперь скажите собаке бросить игрушку и, отойдя, потяните, так, чтобы собака оказалась между постом и вами. Приложите достаточно сил, чтобы собака выплюнула игрушку. Как только она сделает это, похвалите ее. Если вы можете подойти, не опасаясь укуса, подойдите и успокаивающе похвалите собаку. Если она снова пытается схватить игрушку, когда вы подходите, не сходите с ума, а просто опять отойдите назад и потяните. Со стороны хозяина этот процесс не должен быть каким-то диким или излишне лихорадочным. Контролируйте себя и оставайтесь спокойным. Продолжайте тянуть собаку так долго, пока она продолжает попытки вернуть игрушку, когда вы подходите. Если вы не чувствуете в себе смелости поднять игрушку, просто отбросьте ее ногой, чтобы собака не могла до нее дотянуться. Всегда помните, что ввязываться в схватку стоит только тогда, когда вы можете ее выиграть.
Эта процедура необходима только для больших собак. Маленькую собаку нужно просто поднять от земли и держать в таком подвешенном состоянии до тех пор, пока она не выпустит игрушку. Некоторым мягкосердечным хозяевам это может показаться ужасным, но это не более ужасно, чем собака, кусающая ребенка за лицо.
Если вы не планируете обучать вашу собаку защитной службе, то играть в "перетягивание каната" со щенком - не лучшая идея. Это вырабатывает у собаки чувство собственности по отношению к ее игрушкам.

Если вы планируете заняться спортивной дрессировкой Schutzhund или сделать из собаки телохранителя или полицейскую собаку, то вам придется очень много играть в "перетягивание каната" со щенком. Необходимо выработать чувство собственности сначала к тряпке, а затем по отношению к рукаву или дрессировочному костюму. Что нужно сделать еще в раннем возрасте, так это выработать связь, что после того, как собаке позволяют несколько раз выиграть игру в перетягивание каната, хозяин может забрать этот объект у собаки. Я понял, что дать щенку кусочек лакомства после того, как вы забрали объект перетягивания - это лучший способ вознаграждения за отданную вещь. Это также начало обучения собаки команде "дай".
В последнюю свою поездку в Голландию я видел своего голландского друга, который управлялся со своим сверхдоминантным полицейским псом из KNPV (Королевская Голландская Полицейская Собака). Этот пес прошел через руки множества хендлеров до того, как попал к моему другу Юпу. Пес кусал всех своих владельцев, в том числе Юпа, пока тот не вычислил, как надо с этим псом обращаться. Теперь когда они занимаются защитной работой и Юп командует собаке "дай", он скармливает собаке кусочек мяса. Многие серьезные тренеры могут отворотить нос от этого метода, но я могу предложить им вызваться справиться с этим псом по-другому. Подводя черту, можно сказать, что мы должны думать и делать именно то, что сможет показать собаке кто здесь лидер.
Обеденное время.
Собаке с проблемой доминантности никогда не должно позволяться находиться в кухне или столовой в то время, когда семья обедает. Самая худшая вещь, которую вы можете сделать, это кормить доминантную собаку со стола. Кроме того, вожак стаи всегда ест первым и берет себе лучшие куски еды. Если ваша собака живет в доме, всегда закрывайте ее в клетке или другой комнате в ваше обеденное время. Кормежка со стола - худшее, что вы можете сделать. Это только увеличит ваши проблемы.
Еда.
Доминантные собаки часто ведут себя агрессивно возле своей еды. У щенка вы можете побороть рычание и заставить собаку позволять вам забирать еду или держать ваши руки возле миски, пока собака ест. С более старшей собакой я не уверен, что стоит вступать в схватку. Если я покупаю собаку, которая агрессивна возле своей еды, я обычно никак не борюсь с этим, но тогда эта моя собака живет в питомнике.
Если мне нужно будет исправить этот момент у собаки, которой придется есть в доме, где имеются дети, я бы всегда кормил ее в отдельном помещении и только сам. Я бы никогда не оставлял миску внизу после того, как собака поела, особенно если в доме есть дети. Я бы никогда не стал подходить и забирать еду, когда собака находится возле своей миски, а позвал бы ее из другой комнаты (может, дал бы угощение, за то, что подошла). Потом бы вошел и забрал миску в отсутствие собаки. Если нужно заставить собаку разрешать быть возле ее еды, я бы стал кормить собаку только держа ее миску. Если она отказывается от еды, когда я держу ее миску - пожалуйста. Рано или поздно она начнет есть , когда достаточно проголодается. Реально, я не думаю, что существует так много причин, чтобы бороться с проблемой данным путем. Есть еще и другие баталии, в которых придется сражаться, но побеждать в которых намного проще, чем в данном случае.
Ласка
Очень важно иметь прочную связь с доминантной собакой. Собаки живут и умирают в соответствии со своим местом в стае. Единственный путь установить контроль, это установить хорошие взаимоотношения. Но это должно быть сделано по вашим правилам. Собака, которая приходит и заставляет вас приласкать ее когда вы читаете газету или работаете на компьютере, демонстрирует форму доминантного поведения. Не допускайте, чтобы это происходило. Заставьте собаку лечь. Реально, контролирование поведения через укладку собаки на длительное время - это один из лучших способов поставить себя как вожака стаи.
Владельцам-новичкам следует понять, что почти каждая собака хочет, чтобы ее приласкали. Но есть разница между счастливой дружелюбной собакой, которой просто хочется ласки, и доминантной собакой, которая хочет заставить обратить ваше внимание на себя, когда вы заняты чем-то другим. Понимание разницы между двумя этими ситуациями придет с опытом. Если ваша собака не показывает других признаков доминантности, кроме требования ласки, это не является проблемой.
Агрессия к друзьям семьи.
Если собака показывает агрессию к определенному посетителю (и не показывает к другим), которого она уже видела и просто не любит, это тоже форма доминантности. Некоторые владельцы маленьких собак думают, что это может быть милым, другим приятно, что собака пытается их защитить. Неправы оба. Такое поведение также надо контролировать. Этим собакам следует объяснить, что такое поведение недопустимо.

Самый простой путь, это отругать собаку и посадить ее в клетку (или другую комнату). Показывая собаке, что вы постоянно контролируете ее окружение, вы утверждаете себя в роли вожака. В стае, только один вожак может решать с кем драться и когда. Если мы позволяем собаке решать самой, кого атаковать, мы позволяем оставаться ее доминантности.

Люди, которые обучают своих собак защитной работе (schutzhund или полицейской работе), могут подумать, что это неверно, поскольку их собаки отходят и работают самостоятельно. На самом деле они не работают сами по себе. Посредством тренировок, хозяин устанавливает правила боя. Собака усваивает, когда можно, а когда нельзя кусать. Защитная работа способствует установлению стайных отношений если и все остальное в жизни собаки, связанное с доминантностью, было сделано правильно.
Двери и ступеньки
Жизнь с доминантной собакой требует выполнения большого числа тонкостей, которые необходимы чтобы собака поняла, что вы ее хозяин, вожак в ее жизни, человек, которого уважает . Одна из таких маленьких вещей, которые вы всегда должны делать, это сделать так, чтобы собаке всегда приходилось пропускать вас в дверной проем первым и спускаться по лестничному пролету позади вас. Это может показаться незначительной вещью, но на самом деле это не так. Если вы заставите собаку делать мелочи, подобные этим (которые совсем не требуют борьбы для их достижения), вы уже зададите определенный тон ваших взаимоотношений.
Агрессия.
Это трудный случай. Я понял, что легче всего контролировать агрессию в очень юном возрасте собаки и уделить достаточно внимания, прежде, чем это может стать серьезной проблемой. Я не позволяю моим щенкам драться, обязательно вмешиваюсь. Они быстро усваивают, что я один решаю насколько сильно позволено им играть и позволено ли вообще.
Контроль над агрессией взрослой собаки это тема совершенно другой статьи. Такой случай требует применения электрошокового ошейника и намордника. На самом деле, у некоторых собак, которые не прошли через такое раннее обучение , невозможно полностью побороть агрессию.




Альфа роль и прочее
Если бы я попытался применить Альфа-роль к одному из моих взрослых псов без надетого намордника, он бы "съел мой обед". Когда я слышу, как люди говорят об установлении Альфа-лидерства к взрослой собаке, я только качаю головой и сравниваю это с "русской рулеткой".
Для тех, кто не знает, что такое Альфа-роль, позвольте мне пояснить. Когда собака начинает показывать признаки доминантности, многие тренеры скажут начинающим владельцам заставить собаку лечь на землю брюхом вверх, в то время хозяину следует наклониться над собакой, схватить ее за обе щеки и смотреть ей прямо в глаза до тех пор, пока она не подчинится и не отведет глаза.
Да, все это хорошо для какой-нибудь маленькой Фифи - но лучше не пытайтесь проделать это с большой собакой, которая к тому же действительно доминантна. Я совсем недавно получил e-mail от друга, который рассказал мне об эпизоде, который произошел у них в Калифорнии в Schutzhund-клубе, когда две собаки начали драку. После того, как драка была прекращена, хозяйка ( которая не была уж очень большой) попыталась применить Альфа-роль к своему большому кобелю немецкой овчарки (который не обучался на послушание в первый год, поскольку она когда-то услышала, что нельзя рано обучать на послушание защитных собак). В итоге, пес напал на нее и нанес тяжелые покусы в лицо и верхнюю часть тела, оставив страшные безобразные шрамы. Собаку впоследствии усыпили.

Самое неприятное, что если бы контроль над собакой устанавливался бы по-другому, ничего бы не случилось с этой несчастной женщиной и пес скорее всего был бы жив до сих пор.
Я не сторонник Альфа-роли. Я могу быть не прав в этом. Но скажу, что если кто-то пытается установить Альфа-роль над большой собакой, лучше бы надеть на собаку намордник и быть достаточно большим и сильным, чтобы выиграть схватку. Всегда помните, что если вы собираетесь вступить в схватку с доминантной собакой, лучше всего делать это только тогда, когда вы уверены, что сможете победить.
Мое мнение, что в большинстве случаев, с очень сильными, упрямыми доминантными собаками лучше как можно больше применять тонкий язык тела и словесные команды. Другими словами, чем создавать ситуации, когда я вынужден буду взять собаку на поводок (и нарушить хорошие отношения между нами), я стану просто избегать таких ситуаций, или просто отругаю собаку суровым голосом и уже возвышусь над ним. Иногда можно "дать пинок по зад" доминантной собаке даже не прибегая к помощи силы в таких ситуациях, поскольку прямое возвышение может спровоцировать нападение. Я устанавливаю Альфа-позицию, ругая собаку, или уводя ее прочь, или подзывая рядом и уходя от ситуации.
Мы должны знать наших собак. Вы можете знать, что по-настоящему сильная упрямая собака может вступить с вами в схватку, если вы попытаетесь заставить ее принять лежачее положение после вашей стычки. Я твердо верю, что не следует вступать в схватку со своими собаками (до тех пор, пока этого можно избежать). Я уверен, что потеряете намного больше, чем приобретете в результате того, что ударите животное. Всегда лучше контролировать его другим путем. Например, если вам нужно остановить и "согнуть" собаку после того, как произошло что-то, не пытайтесь уложить собаку для установления контроля, просто уведите ее и посадите в собачью клетку. Сделайте что-нибудь подобное, чтобы показать собаке, что только вы один контролируете собаку и ее окружение.

Когда хозяин вызывает ситуацию, что собака нападает, он уже сделал ошибку. Он не распознал ситуации и теперь получает проблемы. Цель- распознать потенциальную схватку до того, как она произойдет и избежать ее, не теряя лица перед собакой.
Например, я использую электрошоковый ошейник Три Троник для того, чтобы заставить моих полицейских собак выпустить их игрушки для перетягивания. В результате действия ошейника собака выплевывает игрушку по команде, но у нее настолько сильный рефлекс к этой конкретной игрушке, что собака начинает охранять ее. Я могу наклониться и поднять игрушку, но в этом случае есть реальная возможность, что меня укусят - так зачем же это делать? Я просто уведу собаку, или брошу ей другую игрушку, а когда она отойдет от первой, возьму на поводок.
Итак, я завершаю эту статью, напоминая о нескольких вещах, которые нужно всегда помнить:
• Вступайте в схватку только когда можете победить.
• В большинстве случаев вы потеряете больше, чем приобретете, вступая в схватку со своей собакой. Даже если победите вы.
• Всякий раз по возможности думайте и ищите причины проблемы пути ее решения.

 Отправлено: 10.10.08 16:48. Заголовок: воспитание корса

Воспитание Корсо
Уважаемые, господа владельцы щенков, особенно крупных пород - например, молоссов и в частности кане корсо, эту статью я рекомендовала бы Вам серьезно изучить и обязательно принять во внимание мои советы и рекомендации по воспитанию щенка, внезапно или обдуманно появившегося в вашей жизни! Все доводы и рекомендации основаны, в основном, на моем личном опыте владельца нескольких и заводчика многих собак, разных пород, в том числе и кане корсо. А также на опыте моих друзей кинологов-племенников и инструкторов-кинологов, занимающихся разведением или выращиванием собак относящихся к группе молоссов.
В этой статье я абсолютно не хочу касаться проблемы правильного питания и физического тренинга щенка молосса, - речь пойдет только о правильном психическом воспитании щенка внутри семьи и создания вами из маленького «комочка безусловных рефлексов (врожденных инстинктов)» - достойного представителя своей родовитой породы!
В нашем понимании, достойный представитель породы кане корсо (как в прочем и любой другой) - это воспитанный, здоровый, уверенный в себе, в меру гордый и послушный, четко знающий, что от него требуется в конкретной ситуации, красавец или красавица, постоянно, ищущая родные и обожаемые ею глаза, своего любимого хозяина!
Ряд очень важных советов и замечаний по воспитанию вашего щенка кане корсо
• • Ваша собака - это только ваша собака, и с момента ее появления в вашем доме - полную ответственность за ее выращивание и воспитание несете только ВЫ, и не кто иной! Если вы не научили собаку, не вылечили, плохо с ней обращались, не захотели или не смогли найти с ней контакт, или вам просто не хватило терпения или вдруг пропало желание - не пеняйте на всех вокруг! Никто кроме вас в этом не виноват. Инструкторы, кинологи, заводчики могут помочь: подсказать, объяснить (и то, только при вашем желании!), как поступать в той или иной сложившейся ситуации, а дальше все зависит только от вашего желания или нежелания воспользоваться советами специалистов!
• • Каждый из специалистов, занятых в кинологии (в т.ч. и ветеринары), занимает свою определенную «нишу» - звено, в сложной цепочке кинологической работы, как с животными, так и с их хозяевами. Всегда помните, что единственный человек, который помимо вас реально заинтересован в том, чтобы у вас и вашего питомца сложилось все отлично - это заводчик вашей собаки. Поэтому с настороженностью относитесь к людям, которые пытаются поссорить вас с вашим заводчиком и навязать вам собственное мнение! Чаще прислушивайтесь к советам вашего заводчика по воспитанию, выращиванию щенка, а потом уже к советам всех остальных «заинтересованных» или «не заинтересованных» советчиков! В итоге реальную помощь вы получаете только от него - вашего заводчика!
• • Лучше недооценить, чем переоценить способности вашего подопечного;
• • Четко оценивайте свои возможности: наличие свободного времени, режим вашей жизни, «мобильность» и ваши способности: педагогические, тренерские, наличие выдержки и мудрости, умение анализировать ситуации и делать правильные выводы, огромное желание и целеустремленность, умение играть и дружить (всего не перечислить);
• • Каждый щенок, даже внутри определенной породы - ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ, требующая определенного подхода и в воспитании и в дрессировке.
• • Воспитание щенка строится в связи с его психологическими и физиологическими особенностями, а также показателями его физического развития. Все особенности включают в себя целый ряд постоянно изменяющихся факторов. Все они, по-своему, влияют на усвоение требований воспитателя (хозяина): возраст, вес, условия содержания, обучаемость, здоровье, самочувствие, половая принадлежность, питание, прогулки, возбудимость, тормозимость и т.д.
• • Успех выполнения требований воспитателя целиком и полностью зависит от желания и целеустремленности хозяина.
• • Кроме выгула щенка и его кормежки вам необходимо уделять ему не менее 20 минут в день для отработки в игре всех на ваш взгляд необходимых в жизни собаки навыков. При этом, не применяя типовых команд («фу», «рядом», «ко мне» и т.д.), а, обходясь своими, только вам знакомыми словами («плюнь», «ап», «иди», «упс» и т.д.), постепенно, в игре добиваясь четкости их выполнения и развития у вашего щенка огромного желания играть и незаметно обучаться.
• • Избегайте общения щенка с невоспитанными и незнакомыми собаками, особенно взрослыми. Щенки прекрасные подражатели - не забывайте о подсознательном копировании нежелательного поведения. Помимо этого, всегда есть опасность нападения на вашего малыша, а последствия, - это физические травмы: вывихи, рваные раны, растяжения, переломы и т.д., а также и психологические травмы: стрессы, страхи, неврозы и т.д. А любая, кажущаяся незначительной травма, может нанести в будущем непоправимый ущерб здоровью вашего питомца.
• • Старайтесь чаще гулять со щенком тем самым, развивая у него чувство собаки-компаньона.
• • Всегда держите щенка в поле вашего зрения. Не превращайте прогулки со щенком в дворовые «тусовки» собачников, отвлекаясь от вашего питомца на других владельцев и их собак, вы рискуете найти его уже под колесами, проезжающего мимо авто или, упаси боже, наблюдать его, умирающего через несколько часов от отравы, подхваченной на прогулке во время вашей беседы. В конце концов, люди могут подумать, что ваш щенок гуляет один - без хозяина и просто увести его, а уж куда - неизвестно! Поверьте, все перечисленное выше слишком часто случается, чтобы об этом не говорить.
• • Не пеняйте на рекламу всевозможных достоинств различных пород, в частности и кане корсо, если вы просто не хотите заниматься своей собакой. Поясню - любой врожденный, данный от природы инстинкт (инстинкт добычи, инстинкт размножения, инстинкт самосохранения и т.д.) у животных, и, в частности, у собак, можно, как развить, так и заглушить. Например, основной и очень сильно развитый у всех животных инстинкт размножения («Клетки - и те размножаются») - при желании, тоже можно заглушить!
Очень часто, специально приученный инструктором по вязкам, кобель - сделан «искусственником» и без помощи этого «чудо-инструктора» он даже и не подумает о «женитьбе»! Вот это - «бизнес», а куда деваться? А ведь не кобель себе этого инструктора по телефону вызывал?! Бывает, что подавление этого же инстинкта, намеренно, глушится в служебных питомниках МВД - для повышения результативности в разного рода служебной работе собак (следовая работа, охрана территорий, сопровождение, задержание и т.д.).
Следовательно, напрашивается вывод - все в Ваших руках!
Постарайтесь в процессе воспитания вашего щенка стать искусным актером. Играть и еще раз играть, во всех смыслах этого слова. То, перевоплощаясь в друга щенка, то в его добрую, любящую маму (или папу), а то и в мудрого, в меру строгого и уважаемого медведя Балу (из всем известной сказки - «Маугли»), который всегда поможет найти правильный выход из практически тупиковой для его воспитанника ситуации!
Мудрость и желание, целеустремленность и всестороннее воспитание, полное взаимопонимание, дружба и обоюдная любовь, постоянно подкрепляемая захватывающей «игрой в жизнь» - абсолютно всегда заканчивается прекрасным результатом воспитательного процесса!
Нельзя требовать от щенка поведения взрослой собаки!
Никогда не забывайте, что - это, - прежде всего щенок, который всегда и с радостью готов подражать вам (и всем вокруг него!), копировать вас всегда и во всем. Следовательно, чаще анализируйте свои шаги и методы обучения по отношению к щенку.
Советуем не начинать даже минимальной дрессировки, пока щенок не привык к своему новому жилищу, атмосфере царящей в нем, к вам - новым хозяевам, вашим друзьям и знакомым (это относится, как к прогулкам, так и к взаимоотношениям со щенком в доме!). Обычно, квалифицированные, опытные инструкторы, знакомые с особенностями породы кане корсо (или любой другой), посещая владельцев щенка для разъяснительной беседы, в которой объясняют вам - как правильно воспитывать вашего щенка, знакомят с особенностями воспитания собак данной породы и обязательно с особенностями вашего любимца! Беседа строится в форме лекции, где инструктор выступает в роли лектора, а Вы в роли студента-первокурсника. И это правильно! Советую забыть весь ваш прошлый опыт по воспитанию собак, если таковой имеется. Скорей всего, вы уже забыли все тонкости того периода вашей жизни и общение с жившей у вас когда-то собакой. Не забывайте, что многое в дрессуре и тренинге уже изменилось и усовершенствовалось (да и методов много, а возможно, именно того, что подойдет вашему щенку - вы и не знаете или вообще никогда не о таком не слыхали?!).
Не допускайте прошлых ошибок! Начните все сначала, заново.
Инструктор расскажет вам, как правильно воспитывать щенка, выгуливать, как с ним играть дома и на улице. Можно составить себе конспект главных правил Вашего поведения со щенком в разных условиях и возникающих ситуациях, в стиле: хорошо: … плохо: … и в дальнейшем, готовясь к следующей беседе с инструктором, по необходимости, составить список вопросов к нему, также указывая - положительные и отрицательные моменты. И далее уточнять, - что же делать? Не надо гадать на кофейной гуще, все гораздо серьезнее и в то же время проще решается. Я считаю, что это правильный и очень гуманный подход к воспитательному процессу, как по отношению к вам, так и к вашему обожаемому подопечному.
А уж, как несказанно обрадуется инструктор, увидев ваши старания и стремление к более продуктивному сотрудничеству.
Хочу, акцентировать внимание на возрасте. Прежде чем начинать серьезную дрессировку (не путать с воспитанием) щенка - ему нужно подрасти и окрепнуть. Так как, любой дрессировочный процесс «завязан» на достаточно жестких дрессировочных методах воздействия на собаку, подразумевающих рывковые поправки, корректировки поведения, со стороны дрессировщика, направленные на улучшение выполнения выдаваемых команд дрессируемому животному. Хочу отметить, что молосс, в том числе, и кане корсо - это достаточно тяжелая и массивная собака, а, будучи щенком, - неуклюжая. Лишний рывок или одергивание, применяемые для корректировки одного, может нанести обратное действие на другое: растянуть связку на лапе и т.д. Кроме того, в силу специфики физиологии молоссы долго формируются (до 2 лет), как физически, так и морально, а ведь, вундеркинды встречаются очень редко, как среди людей, так и у животных. Следовательно, помимо физической травмы, некорректной и несвоевременной дрессурой вы можете нанести своему юному питомцу трудно поправимую, в дальнейшем, психическую травму. Так что, опытный инструктор, знакомый с физиологическими особенностями тяжелых пород собак, обязательно должен правильно сориентировать вас что, как и в каком возрасте следует делать.
Под понятием «дрессировщик» я всегда имею в виду самого хозяина дрессируемой собаки, а инструктор - это своевременный и точный корректор вашего поведения по отношению к обучаемому животному. Давайте представим себе ситуацию, связанную с обучением вождению автомобиля. Инструктор сам садиться за руль учебного авто и возит вас в течение отпущенного на занятие часа, объясняя, как и куда нажимать, как крутить и что переключать - вы на это все смотрите и вам вроде бы все понятно. Но результат?! Посади вас, даже через 10 таких занятий за руль - я уверена, что экзамен в ГАИ вы точно не сдадите, если даже заведете машину и поедете. Ведь практика приемлема только в условиях обучения при полном и постоянном присутствии обычных раздражителей, составляющих сложные для управления автомобилем и собакой ситуации - в случае с вождением - это светофоры, машины, пешеходы и т.д., в случае с дрессурой, аналогично - машины, люди, громкие звуки, собратья и т.д.
Мудрость и желание, целеустремленность и любовь к животному, всестороннее воспитание и понимание, непременно, подкрепляемое захватывающей обоих «игрой в реальную и нереальную жизнь» обучение и дрессура - всегда закончиться отличным финалом, как для владельца, так и для его питомца, в том числе и кане корсо!
Желаю удачи в сложном и одновременно очень интересном и захватывающем процессе воспитания и выращивания ваших питомцев

 Отправлено: 10.10.08 17:05. Заголовок: тест

ГЕHИЙ ИЛИ...

Будь ваша собака человек, она оказалась бы "пpофессоpом" или
"двоечником"? Пpедставьте этот вопpос задали себе члены
Общества Менса, объединяющего самых умных пpедставителей
pода человеческого. Чтобы пpовеpить уpовень интеллекта наших
Шаpиков и Дpужков, они pазpаботали тест.

ТЕСТ 1.

Положите на пол пеpед собакой косточку (печенье) или дpугое
лакомство, пpидеpживая животное. Потом пpоизнесите
"косточка" и позвольте съесть печенье. Повтоpите. Потом
оставьте лакомство на полу и уведите собаку в дpугую
комнату. Подождите минутку, затем скомандуйте "косточка" и
отпустите собаку.

ОЧКИ

Собака сpазу же напpавляется в комнату, где осталось
лакомство и съедает его - 10.

Возбужденно кpужится, но меньше чем за 30 секунд
возвpащается в комнату и съедает лакомство - 8.

Собака возбуждена, но чтобы она нашла косточку, команду
нужно повтоpить - 6.

Пpиходится вывести ее из втоpой комнаты, хотя и не показывая
лакомства, и повтоpить команду, пpежде чем она найдет еду -
4.

Hужно пpивести ее в комнату и показать косточку, чтобы собака
выполнила команду - 2.

Собаке нужно показать лакомство, пpежде чем она сможет
отpеагиpовать - 0.


ТЕСТ 2

Повтоpите тест 1 в таком ваpианте: покажите собаке косточку,
а потом спpячьте ее так, чтобы собака не видела куда. Дайте
команду "косточка" и отпустите ее пеpед двеpью комнаты,
чтобы она отпpавилась на поиски.

ОЧКИ

Собака сpазу же входит в комнату, pазнюхивает, шаpит и
находит еду меньше, чем за 30 секунд - 10.

Собака ищет, но ей нужно от 30 до 60 сек., чтобы найти
лакомство - 8.

Ищет больше 1 мин., но не находит, пока ей не укажут
пpиблизительно, где искать. Тогда спpавляется за 30 секунд -
6.

Даже после того, как ей укажут напpавление поисков, она
затpачивает на них боле 1 минуты - 4.

Она пpодолжает поиски, но не находит, пока ей не покажут
спpятанное - 2.

Собака теpяет интеpес и нужно показать ей, где спpятана еда
- 0.


ТЕСТ 3

Пpивяжите собаку и дайте ей лакомство. Пpивяжите некpепко
дpугую "вкуснятину" к веpевке около 30см. Положите веpевку
на землю, чтобы конец с пpивязанной косточкой оказался от
собаки на pасстоянии вытянутой лапы. Hаучите ее по команде
"О'кей!" или "фас" вытягивать лапу, пpидвигать к себе
лакомство и съедать его. Похвалите собаку. Тепеpь повтоpите
все сначала, только положив еду подальше от собаки, чтобы
она могла до нее достать, потянув лапой за веpевку.

ОЧКИ

Собака тpогает лапой конец веpевки, пока ей не удается
пpитянуть к себе лакомство и съесть его. Hа это у нее уходит
менее 30 секунд - 10.

Затpачивает от 30 до 60 секунд, чтобы достать еду - 8.

Собака ощупью ищет лакомство, но не может схватить веpевку,
даже когда ее подсовывают под лапу - 6.

В возбуждении смотpит на еду и пытается до нее добpаться, но
не может, даже когда ей подсунут веpевку под лапу - 4.

Hе обpащает внимания на веpевку, скулит или лает, чтобы
получить косточку - 2.

Какое-то вpемя пытается достать еду, но потом отказывается
от попыток, конфузится и ложится на землю - 0.


ТЕСТ 4

Возьмите две любимые игpушки вашей собаки и покажите их ей
по одной. Когда она хватает игpушку, пpоизносите ее
название (оно должно быть кpатким или звучным), напpимеp:
мячик. Повтоpите тоже со втоpой игpушкой, пpоизнося
совеpшенно отличное название, напpимеp, мышь. Пpоделайте
это по 5 pаз с каждой игpушкой, пеpемещая их в пpоизвольном
поpядке. Затем посадите собаку и положите пеpед ней оба
пpедмета. Дайте ей команду взять один из них, называя его
тем же именем, что и pаньше. Повтоpите, называя дpугую
игpушку.

Собака всегда пpавильно выбиpает тpебуемый пpедмет - 10.

Пpавильно выбиpает один пpедмет, но ошибается пpи выбоpе
дpугого - 8.

Пpиближается к игpушке, котоpая была названа, но не в
состоянии схватить ее, а к дpугой подойти не может - 6.

Hапpавляется к пеpвому названному пpедмету, но пpи втоpой
команде уже не может подойти к одному из них - 4.

Собака кажется возбужденной, неpешительно напpавляется к
одной или дpугой игpушке, когда получает соответствующую
команду, но теpяет сосpедоточенность и возвpащается к вам
или повоpачивается в дpугую стоpону - 2.

Смотpит на вас, но не двигается - 0.


ТЕСТ 5

С помощью мебели или каpтонных коpобок постpойте пpостейший
лабиpинт, в котоpом будет хотя бы один тупик. Поместите
лакомство на пол как можно дальше от входа. Пpоизнесите
"косточка" и пpоведите собаку кpатчайшим путем по лабиpинту
к месту, где находится пища. Похвалите ее. Повтоpите. Затем
повтоpите, не сопpовождая собаку.

Собака пpавильно выбиpает доpогу к лакомству - 10.

Собака входит, но ошибочно попадает в тупик или затpачивает
больше 30 сек. на поиски - 8.

Входит в лабиpинт, делает две или больше ошибок или тpатит
на поиски более 45 секунд - 6.

Входит в лабиpинт, но не может найти еду даже за 1 минуту и
более. После этого она выходит сама или ее выводят. В обоих
случаях нужно, чтобы она повтоpила поиски. Со втоpой попытки
находит лакомство максимум за 30 секунд - 4.

После того, как собаку повтоpно вводят в лабиpинт, она все
pавно не находит еду за 30 секунд - 2.

Hачинает поиски, но пpекpащает их, несмотpя на ваши
подбадpивания - 0.


Сколько очков набpала ваша собака?

46-50
Гений собачьего pода. Вам нужно pазвивать его ум пpи помощи
специальных упpажнений.

36-45
Отлично. Ваша собака быстpо обучается. Чем больше вpемени
вы ей уделите, тем больше удовлетвоpение она вам доставит.

26-35
Хоpошо. Она живая и смышленая и пpи соответствующем
обучении и поддеpжке сможет pаскpыть свои pеальные
возможности.

11-25
Сpедне. Быть может, ваш любимец и не вундеpкинд, но
достаточно способный, чтобы пpи должном теpпении и
тpениpовке повысить свой уpовень.

6-10
Ваша собака несколько затоpможена. Возможно, она слишком
pассеяна или пpивыкла заниматься своими делами.

0-5
Собака глуповата, но, несомненно, пpивязчива и симпатична,
как и все остальные

 Отправлено: 10.10.08 17:09. Заголовок: если собака не хочет мыться

Если собака не хочет мыться
Есть собаки таких пород, которые обожают воду, поэтому никакого труда не стоит, помыть такую собаку. В основном это породы 8-й группы FCI :ретриверы, спаниэли и т.д. – охотничьи собаки, у которых заложено в генах, долгое время находиться в воде, например, в поиске раненой дичи.
Но есть и такие, которым ванная комната представляется сущим Адом, поэтому помыть такого питомца, порой весящего 50-60 кг, представляется очень сложно.
Вот совет, который поможет Вам справиться с «такой» собакой, представляющей «такую» проблему.
Начинать приучать собаку к мытью в ванне нужно со щенячего возраста т.е. когда Вы моете своего песика, постоянно хвалите его, говорите с ним, вырабатываете у него положительные ассоциации с процессом принятия ванны.
Но если уж так случилось, что собака взрослая или вовремя не была приучена к водным процедурам, а поэтому ужасно боится ванны, Вы должны применить один хитрый приемчик.
В часы кормления собаки, поставьте миску в самой ванне и покажите собаке, что она стоит именно там. Помогите ей запрыгнуть в ванну и, когда она начнет очищать содержимое миски, начинайте хвалить ее, говоря при этом такую команду, какую Вы всегда будете давать перед купанием собаки. После нескольких таких приемов пищи, мы получим в итоге, что собака перестанет бояться ванны, и напротив, будет залезать туда с удовольствием, только заслыша команду, которую Вы давали ей ранее в процессе приучения. В процессе того, пока собака будет есть, или после (но обязательно пока она находится в ванне), Вы можете гладить ее, и даже не на долго включать воду, к примеру, пока она ест, чтобы приучить спокойно реагировать на такие воздействия.
Нужный эффект мы получим из-за того, что выработали ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ АССОЦИАЦИИ и ЭМОЦИИ, связанные с принятием душа, а так же ВЫРАБОТАЛИ ОПРЕДЕЛЕННЫЙ рефлекс (прыгать в ванну по команде, т.к. собака ожидает получить еду).
Запомните, что все рефлексы ДОЛЖНЫ БЫТЬ ВЫРАБОТАНЫ НА ПОЛОЖИТЕЛЬНЫХ АССОЦИАЦИЯХ!!!

 Отправлено: 10.01.09 21:03. Заголовок: если кому интересно ..

если кому интересно - занятия с щенками! Отработка послушания!

щенку всего 7 недель
http://www.myvideo.de/watch/5143361/Futtertreiben_7_Wochen_E_Wurf

http://uk.youtube.com/watch?v=8FxFN1gEKS8
http://uk.youtube.com/watch?v=z8s98hJSVhA&feature=related
http://www.myvideo.de/watch/1567060/Nick_kleine_Uebungen15_05_07
http://www.myvideo.de/watch/3058473/Vorstufe_Kehrtwendung_22_09_2007

 Отправлено: 10.01.09 23:57. Заголовок: Я со своей ріжей Маф..

Я со своей рыжей Мафией так сегодня позанималась - она мне чуть палец не откусила Палец теперь опух и болит...

 Отправлено: 11.01.09 02:27. Заголовок: :sm54: :sm54: :sm..

А что ж там на прикорм то было? Печенка небось?

 Отправлено: 11.01.09 08:23. Заголовок: Барса мы тож вчера т..

Барса мы тож вчера так пробовали, даж почти получилось шаг назад сделать хотя думаю за сырок я б тож была вся искусана

 Отправлено: 11.01.09 23:03. Заголовок: Печенка из маминого ..

Печенка из маминого супа... не, нам такие методы не подходят, у мну пальцев на руках всего десять, а корса ж если хочет еды и не дают не станет задумываться мож надо чего сделать (сесть там или лечь) а просто возьмет и откусит палец вместе с едой... особенно корса с именем Мафия

 Отправлено: 25.02.09 10:58. Заголовок: Как правильно объясн..

Как правильно объяснить собаке команду "рядом" и с какого возраста это нужно делать? Мы когда гуляем Макс (3 мес) носится вокруг, а когда понимает что идем домой, то рвется впереди планеты всей! А он уже почти 18 кг. и удержать его на поводке уже достаточно сложно. Подзываю "ко мне" - подлетает ровно на 2 секунды и обратно вперед!

 Отправлено: 25.02.09 12:29. Заголовок: Максимус Я с самого..

Максимус
Я с самого первого дня хожу с прикормкой и веду рядом, периодически повторяю слово рядом и когда не тянет, а идет спокойно рядом - то даю вкусняшку.
Но я не спец в этом, просто видела на ролике такое.
http://www.youtube.com/watch?v=YSJiIxu0z44&feature=related

 Отправлено: 25.02.09 13:11. Заголовок: Спасибо, классный ро..

Спасибо, классный ролик!

 Отправлено: 25.02.09 16:39. Заголовок: Барса Насчет корсы ..

Барса
Насчет корсы и еды - это да
Мой через раз то работает то грызет

 Отправлено: 25.02.09 20:00. Заголовок: Относительно команды..

Относительно команды рядом, если нету опыта то конечно имеет смысл хотя бы пару раз съездить с собакой на площадку, чтобы инструктора показали в первую очередь хозяину как учить собаку той или иной команде. Кратко на словах - когда собака натягивает поводок необходимо серией коротких хлестких резких рывочков вернуть собаку в положение у левой ноги, если собака прошла хотя бы пару шагов возле ноги, не натягивая поводок - обязательно собаку очень эмоционально хвалить. Как только поводок натянут - опять серия рывочков, и так далее.
В идеале конечно хотя бы пару занятий с инструктором-дрессировщиком.

 Отправлено: 25.02.09 20:27. Заголовок: а мы так прем, что у..

а мы так прем, что у меня маленькие рывки не очень получаются, только один большой могу сделать! Но мы уже на площадке занимаемся, и надеюсь скоро результат будет! он у меня ну не мооожет ходить медленно, ему надо все и везде успеть!

а я там ролик нашла как апортировке учат!! попробовала на малом только первый этап! понял почти сразу, только пытался лапой помочь!
Спасибо за ссылку!

 Отправлено: 25.02.09 22:23. Заголовок: Классные ссылки :sm3..

Классные ссылки

 Отправлено: 26.02.09 10:31. Заголовок: Мы тоже вчера попроб..

Мы тоже вчера попробовали делать как в ролике, у Макса все получается. только он идти рядом не может - он прыгает рядом У меня вообще такое впечатление, что он может ходить только по дому, а на улице - только бегать и прыгать! А на площадку будем обязательно ходить, где-то через пару недель!
Еще раз сасибо за классную ссылку!

 Отправлено: 26.02.09 14:39. Заголовок: Максимус Если кажды..

Максимус
Если каждый день повторять, то прыгать будет около недели, у нас так было, потом пошла рядом и смотрела на меня.
Но конечно срывалась иногда и уходила в сторону и тянула.
Потом к сожалению я приболела и муж с сыном водили её на прогулку, и это уже после того как она стала хорошо ходить рядом...
После недели их прогулок, всё на смарку... Теперь по новой учимся ходить рядом. Ха Ха.
Я так поняла, пока они малыши, нужно постоянно подогревать их лакомством или похвалой, иначе начинают баловаться и все навыки забываются.

 Отправлено: 18.03.09 08:30. Заголовок: Вот кажется и литера..

Вот кажется и литературы много читаю и пытаюсь общаться с Патти как в книжках написано....
А вот никак команду ко мне не можем полностью отработать!!!

Когда на поводке или рядом нет раздражителей в виде других собачек - то всё прекрасно....

Сегодняшняя ситуация...
Идём утром на прогулку, проходим мимо маленькой собачки, причем ни разу с ней не играли, отдаю команду рядом, всё хорошо, идёт рядом только оглядывается иногда. Переходим дорогу а там полянка на которой мы все свои дела делаем перед дальнейшей прогулкой. И конечно я для этого её отпускаю... Она пулей сделала самые тяжелые дела, сломя голову побежала догонять ту маленькую собачку... ЧЕРЕЗ ДОРОГУ!!!
Команда ко мне не дала никакого результата!!! Я была в шоке.
Бегу следом! Она увидев что я подошла на близкое расстояние, опять сломя голову рванула через дорогу на полянку, так как знала видимо и понимала, что поступила нехорошо...
У меня второй шок был!!! Думала ещё один инфарк переживу, хорошо что машин не было и том и в другом направлении когда она бежала...
Естественно я плюнув на все рекомендации взяла её на поводок когда она сама подошла ко мне уже на поляне, и отходила её поводком!!! Причем предварительно зацепив поводок за столбик, что б она не вырвалась из моих рук.
Возможно это совсем не правильный подход к ситуации, но потом ещё час прогулки она ходила рядом и слушалась всех команд. Правда и раздражителей больше рядом не было. И в наказание я не повела её гулять с собачками на другой стадиончик, куда всегда ходим, что бы она размялась с утра.

Может кто даст какой дельный совет???

 Отправлено: 18.03.09 08:59. Заголовок: Фотина пишет: Естес..

Фотина пишет:

цитата:

Естественно я плюнув на все рекомендации взяла её на поводок когда она сама подошла ко мне уже на поляне, и отходила её поводком!!! Причем предварительно зацепив поводок за столбик, что б она не вырвалась из моих рук.

а вот это было зря! теперь она врятли захочет сама подходить после проступка! в дальнейшем может держаться на растоянии и не даваться в руки пока вы не успокоитесь!
как исправлять - советовать не могу, сама б послушала!
хотя считаю - надо уходить в противоположную сторону, не обращая внимания, а если еще при этом достать игрушку и самой идти играть ей, ой как она захочет к вам присоедениться!!!
да и возле дороги - никогда не отпускайте собаку с поводка!!!! я например отпускаю только там где - если она и побежит, то до дороги точно мозги успеют встать на место!

 Отправлено: 18.03.09 10:41. Заголовок: Диана пишет: я напр..

Диана пишет:

цитата:

я например отпускаю только там где - если она и побежит, то до дороги точно мозги успеют встать на место!

Поводок - это система безопасности собаки. Лучше спускать только при полной уверенности, что собака не рванет через дорогу.
По поводу команды ко мне. Если собака побежала через дорогу, лучше с замирающим сердцем молча бежать за ней и молиться чтобы не было машин, потому что, услышав команду, она может начать останавливаться и метаться посреди дороги, что усугубит ситуацию.
Команду ко мне нужно постоянно отрабатывать в спокойной обстановке так, чтобы она в конце концов стала условным рефлексом. Если знаете, что не будете услышаны, лучше молча подойти и забрать на поводок.
Во время игры с другими собачками всегда наступает момент затишья. Именно в этот момент, увидев, что ваш щенок вспомнил о вашем существовании, позовите его, приласкайте, угостите лакомством и сразу же отпустите. Начинайте с маленького расстояния. Если в компании есть послушные собаки, попросите хозяев позвать своих собак и сделайте то же самое. Оставшись в одиночестве щенок скорее всего подойдет к вам.
Еще один важный аспект. Во время прогулки почаще прячьтесь от собаки, зовите и убегайте. Они боятся потеряться! Зная, что по команде ко мне хозяин норовит смыться, щенок будет гораздо внимательнее к вам. Хорошо прятаться, гуляя с компанией. Собака под присмотром и к тому же кто-нибудь сможет обратить ее внимание на отсутствие хозяина и поначалу даже поможет поискать его. Вам остается только восторженно, как будто неделю не виделись, встретиться со своей собачкой. Потом по вопросу "где мама? ищи!" собака бросает любую самую интересную игру и начинает искать хозяина. Только не создавайте стереотипы - не прячьтесь исключительно перед уходом домой - отпускайте собаку обратно к друзьям.
Ни в коем случае не наказывайте собаку, подошедшую к вам, если вы конечно не любитель часами гонять по парку, понимая, что катастрофически опаздываете на работу.
И еще одно. Хорошая воспитательная мера - уложить собаку на более-менее длительное время. Дома на 15-20 минут, на улице хотя бы на 3-5 минут. Чтобы пришла в себя и подумала о том, кто в доме хозяин.
Желаю удачи в отработке самой главной команды!

 Отправлено: 18.03.09 11:53. Заголовок: Диана пишет: держат..

Диана пишет:

цитата:

держаться на расстоянии и не даваться в руки пока вы не успокоитесь!

Именно так и произошло.
Хотя первоначально я не собиралась наказывать и просто бы вернувшись на поляну, отработали бы разов 5-10 подряд команду ко мне и рядом.
Но она хитрющая, сама поняла, что была не права и рванула туда где должна была быть....
Вот тут у меня уже сердце оборвалось.
Если я в первый раз успела заметить что нет машин, то тут я стояла спиной к дороге и с ужасом поворачивалась, боясь увидеть машину.

 Отправлено: 18.03.09 12:02. Заголовок: Несси пишет: По пов..

Несси пишет:

цитата:

По поводу команды ко мне. Если собака побежала через дорогу, лучше с замирающим сердцем молча бежать за ней и молиться чтобы не было машин, потому что, услышав команду, она может начать останавливаться и метаться посреди дороги, что усугубит ситуацию. Команду ко мне нужно постоянно отрабатывать в спокойной обстановке так, чтобы она в конце концов стала условным рефлексом. Если знаете, что не будете услышаны, лучше молча подойти и забрать на поводок.

Всё именно так и делала.
Это вообще впервые что бы она так отбегала от меня.
Тем более, она редко спускается с поводка в городе. Только для выполнения своих потребностей.

Несси пишет:

цитата:

Хорошо прятаться, гуляя с компанией.

Я так спряталась на прошлой неделе, так она не увидев меня побежала к хозяике черныша с которым мы гуляем и стала как бы просить помощи. Теперь такие процедуры делаю пока только когда гуляем сами. Срабатывает.

Спасибо большое за советы и разъяснения.
Все делаем практически как Вы сказали. Причем ещё месяц назад всё это выполнялось с первого слова.
А сейчас взросление что ли виновато или моя неопытность....

Несси пишет:

цитата:

Хорошая воспитательная мера - уложить собаку на более-менее длительное время. Дома на 15-20 минут, на улице хотя бы на 3-5 минут. Чтобы пришла в себя и подумала о том, кто в доме хозяин.

А вот это ещё не пробовали!
Обязательно воспользуемся. Ещё раз спасибо.

 Отправлено: 18.03.09 14:42. Заголовок: Фотина у меня Наоми ..

Фотина у меня Наоми подходит ко мне отлично,но я никогда не спускаю ее с поводка в местах где хоть одна машина проезжает хоть раз в 10 мин.масса негативных примеров,гуляли у нас люди с бардосом 2 года,послушный был,что ему стукнуло побежать на другую сторону,камаз и все,другие вот так бульмастифа чуть не потеряли,гуляли с папой на одной стороне а мама шла по другой,и это взрослые послушные собаки.инстинкт превыше у них развит.да хранит нас и наших собачек Господь

 Отправлено: 18.03.09 18:46. Заголовок: Ни в коем случае нел..

Ни в коем случае нельзя наказывать собу за невыполнение команды рядом. Добьётесь обратного результата. Первое время лучше отрабатывать команду подальше от раздражителей, т. к. собаки-стайные животные они очень не любят оставаться одни.Попробуйте поиграть с ней в прятки. Или если пёса не хочет к вам подходить, привлеките к себе её внимание и....бегом со всех ног в другую сторону.Когда она вас догонит(а она обязательно вас догонит),самое бурное одобрение голосом на какое только способны плюс вкусняшка. Удачи.

 Отправлено: 18.03.09 19:19. Заголовок: Сегодня на тренировк..

Сегодня на тренировке Патти слушалась хендлера и выполняла все команды которым я её научила почти идеально!!!
Я в шоке, и даже стала ревновать!!!
А мне на это ответили, что я ещё не заработала авторитет видно у своей собачки...
Так что нам ещё большая работа предстоит...
Всем огромное спасибо, я обязательно учту все Ваши советы и жду ещё!!!
Советуйте пожалуйста ... мне очень нужны нужны Ваши советы в воспитании моей девочки!!!

 Отправлено: 19.03.09 09:44. Заголовок: Фотина пишет: я ещё..

Фотина пишет:

цитата:

я ещё не заработала авторитет видно у своей собачки...

Значит Вам нужно быть строже и безаппеляционнее. Никогда не позволяйте остаться команде невыполненной. Это не исключает нежностей и восторженной похвалы. Собачки очень покупаются на эмоциональное ласковое слово.
Еще для повышения авторитета:
- кормить сначала людей, потом собак,
- идти на прогулке только туда, куда хочется вам
- не уступать собаке дорогу
- не позволять валяться на диване хозяина
Попробуйте, подходя к собакам-друзьям, командовать рядом, а отпускать только приблизившись к ним. Сначала будет тяжело, потом привыкнете. Хорошо отрабатывается выдержка и внимание к хозяину.
А еще в переходный возраст нужно быть внимательнее и настойчивее в 100 раз.

 Отправлено: 19.03.09 09:54. Заголовок: Несси пишет: не по..

Несси пишет:

цитата:

не позволять валяться на диване хозяина

да это трудно выполнимое задание

 Отправлено: 19.03.09 13:22. Заголовок: Несси пишет: - корм..

Несси пишет:

цитата:

- кормить сначала людей, потом собак,

Не всегда получается, но будем стараться.

Несси пишет:

цитата:

- идти на прогулке только туда, куда хочется вам

А вот тут я конечно делаю все наоборот иду куда она хочет на полянке. Теперь буду корректировать её.

Несси пишет:

цитата:

- не уступать собаке дорогу

И тут я опростоволосилась.... Почти всегда пропускаю её впереди себя.

Несси пишет:

цитата:

- не позволять валяться на диване хозяина

Ну а это вообще вряд ли выполнимо! От своей постели я её почти отучила, а вот мужа диван у неё как второе место!
Причем никакие уговоры, не на собаку, на мужа!!! не действуют!!!
Это как брат и сестра... как только муж с работы, она от него не отходит... и кусачки и целовашки и даже борьба сумо!!!

ДА!!!! Работа предстоит большая!!!

 Отправлено: 13.10.09 21:38. Заголовок: Не поделится ли сооб..

Не поделится ли сообщество ссылками на действительно хороший практикум по БЕЗУСЛОВНОМУ выполнению команд? Хотя бы "ко мне".
Полно литературы какой-то "теоретическо-собаческой", типа, "за невыполнение команды собака должна быть наказана". От таких общих советов пользы мало: как наказать собу за невыполнение команды "ко мне"? Ага, то-то и оно - никак! Или "всегда добивайтесь выполнения команды". Ну и как добиться выполнения команды "ко мне", если корс не подошел?
Интересуют именно детали, хитрости. Они наверняка есть. Мне очень понравилось про применение финалгона для отучения собачки грызть некоторые предметы. Очень просто, очень надежно. Хотелось бы чего-то подобного по дрессировке.

 Отправлено: 14.10.09 09:00. Заголовок: esveka пишет: Не по..

esveka пишет:

цитата:

Не поделится ли сообщество ссылками на действительно хороший практикум по БЕЗУСЛОВНОМУ выполнению команд? Хотя бы "ко мне".

Ссылок нет, могу поделиться только своим опытом. Правда, Несик у меня очень спокойная, и поэтому обычно до нее успевает дойти команда. Но был период, когда она пыталась прощупать: насколько можно не слушаться? По команде ко мне мы что-то нюхаем, куда-то смотрим, короче, занимаемся своими важными делами и ничего не слышим. В этом случае можно сделать следующее (причем сразу же):
1. развернуть и громко топая и шумя начать убегать. Когда собака побежит к вам, развернуться и очень радостно встретить ее
2. запустить в собаку цепочкой или тем, что есть под рукой (я не стеснялась и рулетку бросить): если пару раз попасть, то потом достаточно просто бросить рядом или, если это цепочка, пошуметь ею
3. молча подойти и вручную, достаточно жестко, чтобы собака прочувствовала ваше настроение, взять на поводок. Через некоторое время отпустить (можно на длину поводка) и, пока собака не успела отвлечься, позвать и (если нужно подтянув к себе поводком) восторженно похвалить
4. еще один более сложный способ. После невыполненной команды ко мне кто-то чужой или мало знакомый привязывает собаку к дереву, а хозяин минут 15 ходит поблизости, "ищет" и зовет свою любимую "потерявшуюся" собаку. Привязанная собака очень быстро перестает игнорировать своего хозяина. Когда увидите, что собаке оочень хочется к вам подойти, "найдите" ее и оочень обрадуйтесь.
И еще важно в период отработки команды ко мне постоянно носить с собой вкусняшки. Даже в пылу игры щенок найдет пару секунд подбежать к хозяину, получить в кусняшку и обратно вернуться к друзьям. Главное, первое время сразу же отпускайте собаку обратно играть и никогда по команде ко мне не забирайте из игры: если очень нужно уйти, лучше молча взять собаку на поводок.
И еще: команда должна звучать только один раз!

 Отправлено: 14.10.09 10:43. Заголовок: esveka как наказать ..

esveka

цитата:

как наказать собу за невыполнение команды "ко мне"? Ага, то-то и оно - никак! Или "всегда добивайтесь выполнения команды". Ну и как добиться выполнения команды "ко мне", если корс не подошел?

если не подошел - не повторяйте как попугай команду ко мне, а молча подойдите к собаке, жестко рывком подтяните ее к себе (тут уместна команда) с правильной стороны, по команде посадите ее и сделайте мини повтор послушки:рядом, сидеть, лежать, место. Затем отпустите собаку вместе с поводком, пусть отбежит, затем незаметно возьмите край поводка и громко и четко произнесите:ко мне, главное не дайте опомниться собаке и рывком подтяните ее к себе, усадите рядом и очень эмоционально похвалите. Повторите этот прием несколько раз. Собаку попустит и она будет лететь на команду ко мне. Со временем (через несколько дней, недель) она может повторить неподход, словно не слышит, наберитесь терпения и опять двадцать пять все сначала. Не позволяйте ей ни разу ослушаться Вас ( грязно, та ладно, завтра я с ней поработаю, лень бежать за ней) и все у вас получится.Наберитесь терпения. Порой собака видя приблежающегося хозяина пытается удрать от него, попросите кого поймать (подозвать) собаку и удержат ее до Вашего подхода. Она будет знать, что убегай-не убегай , а результат все равно один.

 Отправлено: 14.10.09 15:49. Заголовок: Пасиб, коллеги! http..

Пасиб, коллеги!

Про "привязывание и поиск" очень интересная мысль. Думаю, в моем случае, это поможет. Мой собакер не то что бы не выполняет команду. Просто иногда медленно, как-то без задора, хотя вкусняшки и эмоциональное поощрение получает. А иной раз как раз таки делает вид , что не слышит. Так что все советы в тему.
Прошу еще высказываться, если есть у кого чем поделиться!

 Отправлено: 14.10.09 16:49. Заголовок: Про "привязывани..

цитата:

Про "привязывание и поиск"

немного не в тему, но где то около. Порой, если собакевич зазулялся я прячусь за дерево, за куст или угол дома (смотря где находимся). Собакевичи пугаются обнаружив пропажу мамы очень силно и начинают искать озабочено метаясь туда сюда. Главное не затянуть паузу поиска, а то у меня миттельша с перепугу помчалась сломя голову домой уже не слыша моих воплей:доця, мама тута!!!! Этот трюк ВСЕГДА срабатывал у меня на митьках, после того как мама "обнаруживалась" они меня из поля зрения уже не выпускали ни на минуту (а вдруг опять потеряюсь) И вот однажды загуляла Фасолятко в парке в кустах.Я зову-не идет. Я прячусь. Через несколько минут она прибегает на то место, где видела меня последний раз. Ну, думаю, попалась. Теперь наплачешься где мама.Она прошлась вокруг этого места пару тройку раз (я в засаде, в кустах наблюдаю ) и....... улеглась со спокойным невозмутимым видом на то место, от куда я ушла. Типа я золотая, мама небойсь сама с ума сходит от пропажи, бегает и меня ищет, подожду ее тут. Такого я не ожидала поворота и решила выждать. Не поверите, 25 минут она лежала и только прислушивалась к каждому шороху на одном месте, ждала. И вот поднялась...... (я таки уже рученьки потирала, ага, испугалась все таки) и........нос в землю давай нюхать так шумно..... покрутилась и прямиком пошла на меня в кустах. Нашла меня по следам, а ведь не обучалась этому. И главное так была рада меня найти, вы бы видели!!!!Жаль я не стала развивать ее способность к поиску. Но прятаться от нее у меня уже желание отбито, ноги затекли, спину ломило, а результата нет

 Отправлено: 14.10.09 20:52. Заголовок: Я тоже прятался. Сра..

Я тоже прятался. Срабатывало раза 3-4. Потом он ждал от меня подобной гадости и "пас" меня незаметно. Мол, нашел дурака, право, как ребенок, шкерится за кустиком Думает, наивный, что от меня спрятаться можно. Запомни, хозяин, человек от зверя никогда не спрячется

Ну а советом Несси, творчески и по-лентяйски переработав, я сегодня воспользовался, Собаку не привязывали, а просто держали - работает!

 Отправлено: 04.02.10 20:41. Заголовок: отличные статьи и со..

отличные статьи и советы!!!
теперь начинаю понимать, как такого хулигана и "драгоценного" можно строить